Historia

TRABAJO PRÁCTICO DE HISTORIA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA S XIX
CURSO: 3º C
PROFESORA: VALOR
Los alumnos deberán resolver las siguientes actividades en forma individual para ser presentadas en laprimera clase de Historia al culminar el receso de invierno. Las actividades también serán evaluadas en forma oral y calificadas en forma numérica._______________________________________________________________________
(ACTIVIDAD Nº1(
TEMA: LOS GOBIERNOS CENTRALES. DESDE LA REVOLUCIÓN DE MAYO A LA BATALLA DE CEPEDA.

Para resolver este punto deberán consultarse
• Los esquemasconceptuales realizados en clases;
• Línea de tiempo;
• Apuntes sobre el video analizado en clases;
• Páginas del libro de Historia y cuestionarios de la carpeta referidos a los temas “larevolución de mayo en el Río de la Plata” hasta la “batalla de Cepeda”.

1.1) ¿Por qué se produjo una división política entre los integrantes de la Primera Junta? ¿Qué consecuencias trajo la división?1.2) ¿Por qué motivos San Martín y la logia Lautaro realizaron la “Revolución del 8 de octubre de 1812“? ¿Cuáles fueron las consecuencias políticas de este hecho?
1.3) Explicar por qué la Asamblea delAño XIII no declaró la independencia y por qué sí se declaró en el Congreso de Tucumán.
1.4) Explicar tres causas que provocaron el enfrentamiento del Directorio (último Gobierno Central) y loscaudillos federales del litoral en la batalla de Cepeda.
1.5) ¿Qué cambios políticos se observaron en las Provincias Unidas del Río de la Plata a partir de la Batalla de Cepeda?

(ACTIVIDAD Nº2(
TEMA:LAS AUTONOMÍAS PROVINCIALES

Para resolver este punto deberán consultarse
• Línea de tiempo;
• Apuntes sobre el video analizado en clases;
• Dictados de clase;
• Páginas dellibro de Historia

2.1) Buscar en el libro los textos titulados “Los cambios económicos en el Río de la Plata” y “el predominio del puerto” y responder:

a) Caracterizar al “libre comercio”.
b) A...