historia

1. Fundamentos de la instrucción premilitar
2. Necesidad formativa de la instrucción premilitar
3. Origen y evolución de la instrucción premilitar
4. Investigar los siguientes artículos:
102,103,110,130,131
5. Investigar Ley Orgánica de educación:
3,33
6. Ley Orgánica de las fuerzas armadas:
1,2
7. Ley Orgánica de Seguridad de la nación:
1,3
8. Ley de Conscripcion yalistamiento militar:
70,71,72,73 y 159-163








RESPUESTAS
1. Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela

Ley Orgánica de Seguridad de la Nación

 Ley de Conscripción y Alistamiento Militar

 Reglamento de la Ley de Conscripcion y Alistamiento Militar

Resolucion Conjunta del Ministerio de la Defensa No. 1.088 y del Ministerio de Educacion No. 62, del 28 de Marzode 1.980.

Resolucion Conjunta del Ministerio de la Defensa No. 1213 y del Ministerio de Educacion No.122, del 20 de Abril de 1999.

Resolucion Conjunta del Ministerio de la Defensa No. DG-1856 y Ministerio de Educacion No. 134, de Junio de 1999.

2. MISIÓN
Dirigir, planificar, organizar, coordinar y evaluar todo lo relacionado con la Instrucción Pre Militar en el Estado Portuguesa,como órgano ejecutivo de la Secretaría Ejecutiva para la Instrucción Pre Militar.


VISIÓN
Una Instrucción Pre Militar, con un recurso humano altamente capacitado en Educación, Seguridad y Defensa de la nación, con alto sentido de pertenencia, que contribuya a capacitar al joven estudiante de portuguesa, para lograr el pleno desarrollo de su personalidad ciudadana, a través de la enseñanza de losprincipios fundamentales consagrados en la Constitución y sus leyes, garantizando el fortalecimiento de la conciencia de todos, motivando la comprensión de los valores vinculados a la Nacionalidad, Identidad Nacional, Soberanía e Integridad Territorial de la República Bolivariana de Venezuela.

OBJETIVO GENERAL
Proporcionar conocimientos relacionados con los valores de la identidad y de lasoberanía nacional para contribuir con la formación integral de los egresados en Educación Media, Diversificada, Profesional y Educación de Adultos.


FUNCIONES CORRESPONDE A LOS COMITÉS PERMANENTE:
a. Planificar las actividades a realizar en cada uno de los Planteles de Educación Media Diversificada para cumplir con el programa de Instrucción Premilitar en su Jurisdicción.

b. Coordinar a losservicios básicos para la ejecución del Programa de Instrucción Premilitar.

c. Designe los Docentes Militares para impartir la asignatura.

d. Ejecutar las actividades previstas en el Programa.

e. Coordinar la ejecución de los Ejercicios de Destreza Militares.

f. Supervisar la ejecución del Programa.

g. Evaluar la ejecución del Programa.

h. Proponer modificaciones al Programa.i. Emitir opinión sobre aspectos derivados del Programa que afecte su cumplimiento y/o que tenga repercusión en su jurisdicción.

j. Recomendar procedimientos de ejecución, normas de evaluación y controles de asistencia a actividades de Instrucción Premilitar.

k. Informar de su actuación a la Secretaría Ejecutiva.

l. Cumplir y hacer cumplir las disposiciones legales, normas e instruccionesemanadas del Consejo Directivo y la Secretaría Ejecutiva.

m. Coordinar la integración de los Sectores Públicos y Privados de su jurisdicción, inclusive asociaciones de Profesionales Militares en retiro para participar en las actividades establecidas en el Programa de Instrucción Premilitar.

3. Origen de la Instrucción Pre-militar
El estudio de esta materia no es un capricho del momento, nitampoco es u estudio determinado por razones del momento. Digamos que desde hace muchos años en algunos estados e instituciones de estos, ya se ha estado cursando esta materia, tanto en la teoría como en la práctica.
Su estudio es una necesidad de conocimientos y de formación de actitudes y comportamientos. Además, su estudio esta exigido en muchos documentos importantes de la vida civil y...