historia

CELAM
U.E. CENTRO EDUCATIVO “LAS AMERICAS”
INSCRITO M.E. BAJO Nº PD07281608
MATURIN ESTADO MONAGAS

REGLAMENTO DE
CONVIVENCIA
ESCOLAR

Av. Rómulo Gallegos Urb. La Floresta. Tlf. 0291-6417628
Fax.02916441362

INTRODUCCIÓN

El

Proyecto Educativo

del Centro Educativo “Las Américas” tiene

como

finalidad expresar la Misión y la Visión de la institución.

Este marcoideológico se fundamenta en unos valores que favorecen la plena
realización del ser humano como persona y la búsqueda y el logro del bien común, a través
de las normas y actitudes.

Las normas son la expresión concreta de los valores y tienen como finalidad regular
el comportamiento de los miembros de la institución, para garantizar que todos y cada uno
puedan desarrollar sus potenciales, así comoposibilitar la integración sobre una base
común.

Las actividades son las tendencias o posturas de aceptación o rechazo que adopta la
persona frente a algo o alguien, según lo perciba bueno o malo y este juicio se fundamenta
en valores.

La disciplina es el resultado de la actitud personal de respeto a las normas, por
tanto, es fácil aceptar que las normas y las disciplina son en si mismasvalores.

Los estudiantes del Centro Educativo “Las Américas” tienen como una de sus
metas principales la autodisciplina, tanto dentro como fuera de la institución, ya que está
íntimamente ligada a la actividad del proceso de enseñanza –aprendizaje.

El Reglamento de Convivencia establece las normas para que todos los miembros
de la comunidad (docente, alumnos, representantes) conozcan yasuman las actividades
deseables, que garanticen los valores promovidos por la institución.

1. NORMAS GENERALES:
a) Aceptar
y cumplir íntegramente el Proyecto Educativo y el presente
Reglamento de Convivencia, Directrices y Normas.
b) Rendir el máximo esfuerzo por alcanzar niveles de excelencia en la dimensión
académica.
c) Demostrar una permanente actitud de buena conducta en todas lasactuaciones.
d) Demostrar con su actuación cotidiana de los valores fundamentales de respeto
a los demás, honestidad, solidaridad, justicia y compromiso con los más
necesitados.
e) Los canales regulares de comunicación para los alumnos y representantes son
los siguientes.
• Profesor de la asignatura.
• profesor Guía.
• Coordinador de grado año.
• Dirección

2. ÁMBITO DE LOS ALUMNOS:PERMANENCIA:

La permanencia en la institución la ganan el alumno y su familia día a día con la
actitud que observan ambos en todo y cada uno de los actos que integran el proceso
formativo. Esta no es, por tanto un derecho inmutable que el alumno y la familia adquieren
al ser admitido y que obligan e interrumpidamente concluirá con el acto de graduación. La
familia suscribe con la instituciónun convenio de adhesión por el que acepta los
planteamientos del proyecto Educativo. por tanto, cuando el alumno y/o su familia se
separan de los referidos postulados se auto excluyen, y renuncian a la permanencia como
miembro de la comunidad CELAM.

El instituto considera como mínimo indispensable para expresar la identificación
del alumno y su familia con el proyecto Educativo, laobservancia de los comportamientos
básicos a saber:

-

Aceptar las Normas de permanencia.
Asistir a las reuniones y citaciones con las autoridades, coordinadores
docentes a que fuera convocado.
Acatar las sanciones establecidas por la institución para recuperar los
valores expresados en la conducta normal del alumno.

- cancelar puntualmente las cuotas escolares.
DERECHOS DE LOS ALUMNOS
LosAlumnos tienen derecho a:
1. Conocer el de Convivencia del plantel.
2. Ser Tratados con respeto y consideración por todos los miembros de la
Comunidad Educativa.
3. Conocerle Proyecto Educativo del Colegio, y los alineamientos del M.E.D.
4. Ser escuchados y orientados en sus problemas, inquietudes y planteamientos.
5. Ser atendidos en una planta física que cuente con las instalaciones y...