historia

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA





Carrera de: Pedagogía
Asignatura: Administración Educativa II.

Presentado por:
Denis Fernando Enamorado Hernandez Cta. 20092006626 Erika Josselin Mata Perdomo Cta. 20092001192
Gabriela Jacqueline Navarro Zuniga Cta. 20102005411 Jaime Alexis MendozaCruz Cta. 20102006137
Manuel Antonio Vásquez Pineda Cta. 20102001108
Miriam Michelle Villalobos Paz Cta. 20052004332
Zuany Ninoska Ruiz García Cta. 20102002151


Licenciada: Claudia Cruz

III Periodo Académico
San Pedro Sula, Cortes 25 de Noviembre de 2013INTRODUCCIÓN

El trabajo de campo realizado en el Centro Básico Froylan Turcios mediante el diagnostico institucional ha logrado mediante la presente investigación mostrar el desempeño en el interior de la institución educativa y en el entorno de la misma, dando a conocer el presente y proyectando una visión futura mejorada y sistematizada de la institución.
Por medio del diagnósticoinstitucional se da a conocer los datos generales del centro básico, así como también su reseña histórica, misión y visión del centro, nómina del personal administrativo y docente, sociedad de padres de familia, gobierno estudiantil, estadística y procedencia de los discentes, condiciones físicas y pedagógicas, reglamento, tipo de vivienda, mapa de riesgo, jerarquización de problemas y por ende el análisispor derivación sustancial con el fin de enriquecer el desarrollo y optar por las mejoras para el crecimiento del mismo; tomando en cuenta todos los factores que afectan y benefician interna y externamente para por medio de ellos lograr el éxito en la institución.
Consideramos de suma importancia la realización y cumplimiento del proyecto educativo de centro ya que este nos permitirá conocer yadoptar en parámetros de aprendizaje los conocimientos que nos ayudaran a mejorar el proceso académico en las aulas de clase.











INDICE


DATOS GENERALES

Centro de Educación Básica Froylan Turcios.

Colonia Municipal, San Pedro Sula, Cortes.


Periodo de ejecución del PEC: 2014-2018

Director: Lic. Melvin Gavarrete


Lugar y Fecha: San Pedro Sula, Cortes.El Centro Básico Froylan Turcios data desde el 23 de Febrero de 1985 por los supervisores Miguel Ángel Ríos y Armando Reyes Perdomo a petición de los vecinos de la colonia Municipal los primeros maestros que trabajaron en la escuela fueron Ruth Elizabeth Ríos y Ana Elizabeth Reyes las cuales trabajaron a honorem solamente con el apoyo económico de los vecinos de la comunidad,funciono en un edificio que sirvió de centro comunal, era de paredes madera, lamina de zinc y piso de cemento, solo funcionaban tres grados primero, segundo y tercer grado, siendo atenidos ambos grados por las maestras mencionadas anteriormente.
El primero de septiembre de 1985 en esa fecha fue nombrado el Profesor Nick Zuniga Ugarte Director del Centro Educativo, en esa fecha era SupervisorDepartamental Omar Tovar, la profesora Mirna Jiménez y la Profesora Olga León fueron las fundadoras la primera ya jubilada y la segunda aun ejerciendo la docencia en la Jornada vespertina, este Centro Básico se creó con el propósito de mejorar las condiciones educativas ya que no existía centro educativo cerca de la zona y surge como una respuesta a la carencia y posibilidades de estudiar de losniños aledaños a la zona.
Pasa a ser Centro Básico por el Jefe de Recurso Humano de dirección departamental de educación de Cortes, el cual la hace constar que la escuela pasa a ser Centro Básico a partir del 1 de Mayo del año 2001.
El Centro de Educación Básica Froylán Turcios es una institución educativa pública, de nueve grados, se encuentra enclavado en la ciudad de San Pedro Sula,...