historia

MATERNAL
Juegos de memoria
Usa dos barajas de tarjetas de números para jugar a un juego de memoria. Coloca todas las cartas boca abajo sobre una mesa. Un estudiante tiene que dar la vuelta a doscartas. Si coinciden, se queda con el par y toma otro turno. Si no coinciden, el turno pasa al siguiente niño. El estudiante que encuentra la mayoría de los pares de números, gana el juego. Otra idea escolocar de cinco a ocho tarjetas de números hacia arriba. Haz que un niño les eche una mirada a estas tarjetas y luego cierre los ojos. Quita una tarjeta mientras tenga los ojos cerrados. Si es capazde adivinar el número que falta, gana un pequeño premio.

PREESCOLAR
AGARRAR LAS CINTAS
OBJETIVOS: Divertir
MATERIALES: Cintas de tres colores, tantas como participantes en el juego.DESARROLLO: Se forman tres equipos. Cada niño se coloca una cinta del color correspondiente a su grupo en la parte trasera de la cintura (colgando de los pantalones, cinturón. El juego consiste en sacar lascintas a los demás. Cuando se quita una cinta se coloca junto a la propia. El niño que se queda sin cinta queda fuera del juego hasta que uno del mismo equipo recupere la cinta y pueda llevársela,quien no tiene cinta quedará en un lugar llamado “el calabozo”. El juego termina cuando un equipo queda sin cintas y los ganadores cuentan cuantas cintas tienen cada uno.


DEFINICION
La Integraciónes la función a través de la cual se eligen y obtienen los recursos necesa-rios para poner en marcha las decisio-nes requeridas pa-ra ejecutar los pla-nes de acuerdo con la arquitecturaorganizacional. IMPORTANCIAS
La Integración comprende recur-sos Materiales Tec-nologicos,Financie-ros Y Humanos.
Mediante la Integración la em-presa obtiene los recursos idóneos para el mejor desempeño de lasactividades de la misma. PRINCIPIOS
-Provisión de elementos necesa-rios: A cada miem-bro de la empresa deben proporcio-narseles los elementos necesa-rios para hacer frente eficiente-mente a las...