Historia




Actividades a Resolver:

- Aunque tengas una idea de qué significan estos términos, con ayuda de una enciclopedia completa esta ficha sobre dos conceptos importantes para entender la película. No olvides incluir ejemplos y alusiones temporales.

Autocracia:
La autocracia es un concepto político que designa aquellos tipos de gobiernos en los cuales el poder se concentra en una solapersona que no tiene o no reconoce ningún tipo de regulación o limitación para ejercer su poder y que, por lo tanto, no permite la participación de otros individuos o grupos sociales. La autocracia fue muy característica de diferentes momentos de la historia de la Humanidad.
La autocracia es un sistema político diametralmente opuesto a la anarquía, y bastante lejano de la democracia.
Sobrenuestra historia argentina puedo nombrar a la presidencia de Rosas, ya que este ejerció una gobernación autocrática, y esto hizo que lo llamaran como “El tirano”.
Anarquía:
Es la ausencia de poder público. Ante una situación de este tipo, el Estado se encuentra muy debilitado y ya no puede ejercer el monopolio del uso de la fuerza. La anarquía, por lo tanto, surge cuando un gobierno no lograaplicar la ley sobre su territorio por un desorden político, un conflicto institucional o una crisis social. Muchas veces los ciudadanos incluso desconocen el poder del gobierno en cuestión, lo que lleva al caos. Por eso la noción de anarquía también se usa en el lenguaje cotidiano como sinónimo de barullo, descontrol o desconcierto.
El anarquismo en si es una idea Utópica, ya que la principal idea deeste movimiento era permanecer fuera de una sociedad que ellos pensaban que era incorrecta siendo que como persona es casi imposible salirse de la sociedad, la única salida para algunos era solo cometer suicidio.

- Pregunta introductoria: ¿es posible una dictadura en la actualidad?

Definitivamente creo que nunca mas abra una dictadura militar en Argentina, Ya toda la sociedad está informadasobre lo que sucedió en el 76. No creo que ocurra por lo menos por ahora, sabiendo de lo horroroso que es vivir y presenciar esa situación. La humanidad no espera ningún tipo de hechos como ese, no espera poder ver maltratos, insultos, muertes, etc. La Sociedad cambio, y aquí puedo decir estas palabras:
NO militares, No guerrilleros, No fraudes, No saqueos, No alcahuetes, NO MAS DICTADURAS…-Ordena las siguientes imágenes como creas convenientes para hacer una MEMORIA NARRATIVA DE LA PELÍCULA. Basándote en ellas, intenta reproducir el argumento de la película.
1º: Imagen Nº 8
2º: Imagen Nº 11
3º: Imagen Nº 6
4º: Imagen Nº 3
5º: Imagen Nº 14
6º: Imagen Nº 12
7º: Imagen Nº 9
8º: Imagen Nº 22
9º: Imagen Nº 16
10º: Imagen Nº 5
11º: Imagen Nº 17
12º: Imagen Nº 15
13º: ImagenNº 19
14º: Imagen Nº 1
15º: Imagen Nº 20
16º: Imagen Nº 2
17º: Imagen Nº 4
18º: Imagen Nº 7
19º: Imagen Nº 10
20º: Imagen Nº 18
21º: Imagen Nº 21
22º: Imagen Nº 13
ARGUMENTO DE LA PELICULA:
“La Ola” es una película inspirada en los sucesos que tuvieron lugar en una escuela secundaria de California en el año 1967. En aquel momento, el profesor de historia William Ron Jones tuvo queinterrumpir el proyecto con el que pretendía demostrar a sus alumnos que podía darse un sistema totalitario.
El profesor Rainer Wenger, a quien se le había dado un proyecto educativo en torno a la autocracia, articuló una serie de clases en las que presentó ciertos elementos sobre el sistema: Se pueden nombrar como :
Un Grupo, Ideales comunes, Disciplina, Ayuda mutua.

Los alumnos de toda laescuela se unieron a él. Lo que comenzó con una serie de ideas y se fue convirtiendo en un movimiento real, Logrando estas pautas:
Los jóvenes comenzaron a entusiasmarse.
Se pusieron un nombre.
Mejoraron su autoestima.
Se implicaron en el diseño de un símbolo gráfico.
Adoptaron un uniforme común.
Obtuvieron un saludo propio.
Hubo críticas de varias alumnas sobre el experimento –cuestionado...