Historia

Biología 1

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Reforma integral

Javier Duarte de Ochoa
GOBERNADOR DEL ESTADO DE VERACRUZ

Gerardo Buganza Salmerón
SECRETARIO DE GOBIERNO

Adolfo Mota Hernández
SECRETARIO DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

Denisse Uscanga Méndez
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

Osvaldo Pérez Pérez
DIRECTOR GENERAL DE TELEBACHILLERATO

Rosa Edith Ferrer Palacios
SUBDIRECTORATÉCNICA

Coordinador general Elda Castillo Zavaleta Asesoría académica

Julián de la Rosa Martínez
SUBDIRECTOR DE EVALUACIÓN ESCOLAR

Arahí Domínguez Martínez Asesoría pedagógica y cuidado de la edición Alma Ortíz Mejía Correccción de estilo Abigahil Jiménez Cuevas

Primera edición: 2012. Derechos reservados: Trámite en proceso. Secretaría de Educación de Veracruz. Km. 4.5 carreteraXalapa-Veracruz Xalapa-Enríquez, Veracruz.
ISBN: 978-607-725-049-4

Diseño editorial Greisy del Carmen Ramos De la Cruz Formación Sergio Antonio Barrios y Castillo Fotografías Diana Karely Ortíz Olivas

Impreso en México.

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Índice
BLOQUE 1
Introducción 17 Biología: como ciencia 18 Relación entre Biología y otras disciplinas 21 Niveles de organizaciónde la materia viva: 25 • Químico 25 • Celular 26 • Tisular 26 • Orgánico 26 • Individual 27 • Ecológico 27 Características de la ciencia: 28 • Sistemática 28 • Metódica 29 • Objetiva 29 • Verificable 29 • Modificable 29 Características del método científico aplicado a la Biología 30

Reconoces a la biología como la ciencia de la vida

BLOQUE 2
Introducción 41

Identificas lascaracterísticas y los componentes de los seres vivos

Características de los seres vivos: 42 • Estructura 42 • Organización 43 • Metabolismo 43 • Homeostasis 44 • Irritabilidad 45
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Biología 1

• Reproducción 45 • Crecimiento 45 • Adaptación 46 Propiedades del agua y su relación con los procesos en los seres vivos 46 Estructura y función de biomoléculas orgánicas: 49 • Carbohidratos49 • Lípidos 50 • Proteínas 52 • Ácidos nucleicos 54 ADN: 56 • Estructura 56 • Replicación 57 • ARN y síntesis de proteínas 59 • Código genético 61

BLOQUE 3
Introducción 73 La célula 73 Teoría Celular 75

Reconoces a la célula como unidad de la vida

Teorías de la evolución celular 76 Tipos celulares: 82 • Procariota 83 • Eucariota 84 Estructura y función de las célulasprocariota y eucariota 85 Células eucariotas: 90 • Célula vegetal 90 • Célula animal 91 Procesos celulares 93

BLOQUE 4
Introducción 105

Describes el metabolismo de los seres vivos.

Tipos de energía 106 Reacciones endo y exotérmicas 108
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Adenosíntrifosfato (ATP): 109 • Estructura y función 109 • Ciclo del ATP 110 Metabolismo: 111 • Enzimas 111 •Catabolismo y anabolismo 115 • Procesos anabólicos: 116 > Quimiosíntesis 116 > Fotosíntesis 117 • Procesos catabólicos: 119 > Respiración celular 119 > Fermentación 121 Formas de nutrición autótrofa (quimiosíntesis-fotosíntesis) 122 Heterótrofa (holozoica, saprófita) 122 Parásita 122

BLOQUE 5
Introducción 131 Virus: 132

Valoras la biodiversidad e identificas estrategias para preservarla• Composición química 132 • Forma de replicación 132 • Criterios para clasificarlos 133 • Ejemplos de enfermedades que ocasionan 134 Clasificación de los seres vivos: 135 • Linneo 135 • Wittaker 137 • Woese 137 Dominio archaea: 137 • Características generales 137 Dominio eubacteria: 138 • Estructura 138 • Reproducción 139 • Respiración 139
Biología 1 5

Reforma integral
•Nutrición 139 • Formas: cocos, bacilos, entre otros 139 Dominio eukaria: 141 • Tipo celular 141 • Forma de nutrición 141 • Niveles de organización (unicelulares o pluricelulares) 141 • Medio en que viven 141 • Clasificación 142 Glosario 163 Bibliografía 171

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Joven estudiante: El Gobierno del Estado de Veracruz, encabezado por el doctor Javier...