Historia

Educación Mexica.
El grupo Mexica tenía mayor dirigencia e interés por la educación. Se encontraban el Tepochcalli y el Calmécac. Había varios Tepochcalli se les enseñaba entre otras cosas elcultivo de la tierra, el arte de la guerra, cantos sagrados, educación moral. Mientras que en el Calmécac (regido por Quetzalcóatl), se les enseñaba astronomía, los códices, derecho, la sabiduría de laspalabras, poesía. Las mujeres eran pinto escribanas, se les enseñaba costura y el arte de los alimentos.

Las escuelas no eran simplemente centros de educación, como ahora las concebimos.
· Entre losmexicas las escuelas eran fundamentalmente especies de templos, instituciones de carácter religioso que concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, a las que los menores iban a trabajar yademás a educarse.

· La función principal de las escuelas era el culto a los dioses, aunque en esta actividad, existían aspectos prácticos y mundanos.

Los indígenas aprendieron el sistema fonéticolatino y lo utilizaron para transcribir al papel su historia y sus tradiciones en español o en su lengua.
Todos los niños asistían a la escuela. La enseñanza se daba a todoslos miembros de lasociedad como un derecho y una obligacion comunales. La obligación quedaba reforzada ideologicamente por medio de las creencias religiosas. Se creía que los recien nacidos perderían la vida si no losllevaban alos templo-escuela.

. En el Tepochcalli se hacía hincapié en el trabajo y en las actividades militares. Los niños de edad temprana participaban en combates.Existía la rigidez de la herenciapaterna en el desempeño de las profesiones, y buena parte de la transmisión de los oficios era una actividad doméstica.

. En el Calmécac el noble iba a preparase en todos aquellos campos que lepermitieran actividades de dirección . Lo primero era la educación en el mando político. los nobles aprendían a regir, y en su preparación ocupaban un lugar muy importante la retótica. También se incluian...