Historia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA AÑOS ESCOLAR: 2012-2013
MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ASIGNATURA:PSICOLOGÍA
U.E.N.”ALEJO FORTIQUE” LAPSO: PRIMERO AÑO: 1° Cs SECCION:
BARUTA - EDO.MIRANDA PROFESORA:MARGARET VÁSQUEZ

PLAN DE LAPSO

Sem. | Fecha | Enunciados de objetivos | Contenidos | Estrategias metodológicas | Recursos | Plan de evaluación |
1 | 15/1016/10 | Conocer el conceptode psicología | Plan de evaluación. Introducción al concepto de psicología | Presentación. Act. De integración. | Preguntas socializadas, redacción de conclusiones, rasgos personales, pizarróny marcadores. | * Interrogatorio 10% 2pts |
23 | 22/1029/10 | Obj.1: Aproximar al estudio de la psicología como ciencia que estudia la conducta humana. | Psicólogos sus leyes yexperimentos | Se realizara la explicación del contenido con la participación de los alumnos. | Discusión dirigida, preguntas socializadas, elaboración de un cuadro comparativo, rasgos personales. Librotexto, laminas de papel y marcadores | * Cuadro comparativo 15% 3pts |
34 | 30/106/11 | Obj.1.1: | La realidad humana. El darse cuenta, la autopercepción y la percepción del otro. | Seexplicara el contenido por medio de esquemas | Discusión dirigida, preguntas socializadas, redacción de conclusiones. Libro texto, pizarrón y marcadores. | * Taller I 20% 3pts |
5 6 | 12/1120/11 | Obj.2: Saber usar los conceptos de conducta, niveles de conducta y motivaciones conductuales | Conducta, concepto, niveles, motivaciones conductual, tipos de motivaciones. | Se realizarála explicación del contenido con la participación de los alumnos. | Discusión dirigida, preguntas socializadas, redacción de conclusiones, rasgos personales. | * Papelografo 20% 4pts |
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