historia





1- Cosmología

A-
La cosmología es la ciencia que estudia el universo. Como la entendemos hoy, toma el sentido inverso.
La cosmología trata de colocar juntas todas las piezas del gran rompecabezas que constituye el estudio del universo, y concebir un todo coherente y armonioso.
El universo es, en su constitución como en su funcionamiento, un Kosmos, como lo entendían los griegosdel siglo IV a.c.
El discípulo de Platón, Aristóteles, fue el encargado de instaurar un modelo del cosmos tan real y coherente, que perduró como la imagen oficial que aceptaron los filósofos, durante los siguientes dos mil años.
Es también la historia de la humanidad en busca de sus orígenes. Ciencia, que se fue perfeccionando con el correr de los siglos, hoy permite estudiar el cosmos demanera científica.
Hubo muchos pueblos que contribuyeron a darle forma. Más de cuatro mil años antes, las civilizaciones de la Mesopotamía observaron el movimiento de los astros, recopilaron catálogos de estrellas y dividieron el cielo en las doce constelaciones del zodíaco. Los egipcios también observaron el cielo.
Sus observaciones astronómicas, generación tras generación, permitieron a losegipcios sincronizar los ritmos agrícolas con los del cielo, y hasta relacionar las crecidas del Nilo con la primera aparición anual de la estrella Sirio por el horizonte oriental.
Con el correr de los siglos, las ideas de un cosmos perfectamente esférico y cerrado,
provisto de esferas cristalinas donde se engarzaban los planetas, como lo había imaginado Aristóteles, comienza a ser cuestionado. Enel siglo II de nuestra era, Ptolomeo observa movimientos complicados en los planetas, lo que le lleva a establecer elaborados epiciclos para cada cuerpo celeste con el fin de salvar las apariencias y continuar aplicando las viejas ideas aristotélicas de movimientos circulares y de velocidad uniforme.
Con el Renacimiento, Copérnico publica su tratado sobre las revoluciones, donde
desplaza a laTierra del centro del cosmos y coloca en dicho lugar al Sol, tardó años en difundirse y en ser aceptado por los estudiosos de la vieja Europa. Este nuevo modelo encontró fuerte reacción en los ámbitos religiosos.
Estos nuevos desarrollos teóricos eran conocidos sólo por unos pocos.
Uno de los máximos exponentes de estas novedosas ideas fue Giordano Bruno. Bruno y sus seguidores imaginaban que laTierra abandona entonces su ubicación central en el cosmos y, ahora, el Sol se convierte en una estrella más entre las infinitas que pueblan el cielo.
El mundo Aristotélico, pensado perfecto, comienza a mostrar rajaduras preocupantes. Tycho Brahe observa en 1572 una estrella nueva, detecta un cometa que contornea el Sol a lo largo de su viaje por cielo.
Las observaciones realizadas duranteaños, por Tycho fueron heredadas por Johannes Kepler, donde con la cantidad de datos astronómicos a su disposición se dedicó a estudiar el planeta Marte, cuyos movimientos retrógrados y variaciones de luminosidad habían representado un enigma para los astrónomos. En 1605 Kepler tiene calculada su órbita: encontró una elipse y no una circunferencia como se había pensado desde la época de Aristóteles,con el Sol ubicado en uno de sus focos. Este hallazgo llegó a nuestros días como la primera ley de Kepler, años más tarde, con la teoría de la gravitación de Newton, recibió la necesaria formalización teórica. Todas las leyes del movimiento planetario pueden ser deducidas mediante el uso de la teoría newtoniana de la gravitación universal.





Los estudios de Kepler fueron contemporáneos alas observaciones de Galileo, considerado fundador de la ciencia moderna por sus estudios en diversas áreas de la física del movimiento. Galileo fue el primero en apuntar su telescopio hacia el cielo, en 1609. Lo que observó contribuyó a dar el golpe a la "ciencia" de los antiguos pensadores griegos: la Luna resultó no ser etérea y perfecta como se pensaba, sino que estaba cubierta de cráteres...