Historia

Páginas: 5 (1143 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2012
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN
DE MECÁNICA
(PNFM)


INFORME DE SOBERANÍA TECNOLÓGICA

FACILITADOR:
Ramón Flores
FACILITADOR:
Ramón Flores
PARTICIPANTES:
Cuárez, Simón. C.I. 20.262.221
Pérez, Rafael. C.I. 21.008.341
Sifontes, Edgar. C.I. 21.008.382
Paz, Luisander. C.I. 21.009.403
González, Daniel. C.I. 21.088.476
Vargas, Cristian. C.I. 22.594.842PARTICIPANTES:
Cuárez, Simón. C.I. 20.262.221
Pérez, Rafael. C.I. 21.008.341
Sifontes, Edgar. C.I. 21.008.382
Paz, Luisander. C.I. 21.009.403
González, Daniel. C.I. 21.088.476
Vargas, Cristian. C.I. 22.594.842

Ciudad Bolívar, Octubre de 2012
Importancia que tiene la soberanía tecnológica para el desarrollo de la nación.
Sabiendo que soberanía tecnológica es el derecho que posee una persona o,entidad de generar avances tecnológicos a través del diseño y creación de nuevos productos que impulsen el desarrollo de una nación, así como también la transmisión del saber hacer y de conocimientos tecnológicos de otros países para su desarrollo en el país, la soberanía tecnológica resulta ser un factor determinante para el proceso de innovación y competitividad, el cual, para su mejorconsecución, requiere ser efectuado con un enfoque integral y sistemático.
De acuerdo a esto, la transferencia tecnológica se refiere a la adopción de conocimientos científicos y tecnológicos, normalmente, de una sociedad considerada más desarrollada a otra con un avance menor, dicha apropiación no solo es para desarrollar las mismas técnicas de aquellos colectivos con los cuales se realiza latransmisión de saberes, sino también para la generación de conocimientos y métodos propios. Respecto a lo anterior, Rondón (2009) afirma lo siguiente:
Los procesos del desarrollo tecnológico con ruptura de la dependencia foránea se deben profundizar a diferentes niveles y grados de complejidad de la investigación y el desarrollo de ingeniería, en procesos de absorción de tecnologías periféricas para lamaterialización del diseño y la fabricación de obras profesionales en máquinas, equipos, herramientas e instrumentales para la reducción de la dependencia tecnológica, y no a nivel de prestación de servicios en piezas e investigaciones puntuales como lo están haciendo las universidades y los centros de investigación y desarrollo del país.
En materia de transferencia tecnológica, Venezuela harealizado esfuerzos en los últimos años con naciones como: China, Rusia, Irán, y más recientemente Argentina, entre otros. Los logros en este sentido, sin embargo, no han sido del todo vistosos, es posible que las dificultades por las que atraviesa este ámbito del desarrollo venezolano podría deberse a la mala administración de los recursos que, en su mayoría, se da por parte de los entes u organismosencargados de financiar los proyectos relacionados a la generación de ciencia, tecnología e innovación, así como en ocasiones también son responsables directos las personas o instituciones a quienes es otorgado el financiamiento económico
Importancia que tiene el proyecto socio integrador para el desarrollo comunitario.
Debido a que el Instituto Universitario Tecnológico del Estado Bolívar seencuentra acoplado a la nueva modalidad de estudio denominada Programas Nacionales de Formación (PNF), esta se dirige a constituir profesionales con la capacidad de dar soluciones efectivas a problemáticas concretas.
En el instituto universitario tecnológico del Estado bolívar esta fundamentalmente basado en proyectos socio integradores (PSI), la importancia de esta estrategia es que a través deesta se busca la vinculación del estudiante con la sociedad cuyo objetivo principal es solucionar problemas puntuales en ella ya sea diseñando mecanismo que les provea un mejor bienestar o rediseñandar equipos para mejorar su funcionamiento y así mejorar la calidad de vida de una entidad o comunidad en general.

Léase los artículos 1,4, 11,18 de la ley orgánica de ciencia, tecnología e...
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