HISTORIA

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

El uso y los efectos de las llamadas TIC, ha sido objeto de muchas críticas de la opinión pública, recordemos que la tecnología cada vez más se hace presente en nuestras vidas, influyendo notoriamente en muchas de nuestras labores del día a día, sin embargo, la sociedad ha excedido del uso de estas herramientas, pues se ha hechodependiente a las distintos instrumentos que proporciona las TIC, siendo el más notorio de los casos, es el uso del teléfono celular, considerándose indispensable para el desarrollo y el desenvolvimiento de la vida en cualquier situación o área de la misma, en cuestión al Internet, es importante señalar que ha tenido gran demanda, pues ya el ser humano no recurre a las herramientas tradicionales, sino queopta por navegar por diversas razones, ya sea por cuestiones de salud, económicas, sociales, políticas, religiosas, de entretenimiento, ocio, entre muchísimas opciones, cabe destacar que actualmente existen 2 405 518 376 usuarios en escala mundial, en cuanto a Venezuela, posee 12 097 904 de usuarios posicionándose en el número 34 de 148 países. Pero ¿Qué factores influyen para que Internet tengatanto éxito? Según mi criterio, no es más que facilidad e innovación, pues el hombre desde sus inicios ha buscado la forma de simplificar las cosas con el fin de hacer más fácil sus labores, estos inventos tuvieron un gran auge después de la Segunda Guerra Mundial, en el siglo XIX, así mismo es importante señalar que actualmente hay 363 millones de nativos digitales, lo que representa el 5,2% dela población mundial. (Datos de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) en su reporte “Medición de la Sociedad de la Información”), esta cifra va en aumento, esto quiere decir, en cuanto a la formación profesional, que los educadores, deben incorporar el uso de las TIC en sus sistemas o métodos de educación, cambiar el modelo tradicional donde el docente es el único con derecho a ofrecersu conocimiento e información, el docente debe hacer partícipe al estudiantado a través de los distintos instrumentos de la tecnología, de esta manera, el estudiante se siente atraído por las actividades académicas y permite forjar una conciencia crítica, que le lleva a cuestionar cualquier tema, indagando y reforzando su conocimiento a través de la orientación del docente. El estudiante deComunicación Social, debe conocer y saber utilizar de forma adecuada los nuevos instrumentos para comunicarse, es decir, debe suministrar información a través de las distintas redes sociales con el fin de orientar a la sociedad en cuanto a temas de interés, recordemos que muchos usuarios de la red, no conocen la importancia del uso de estas herramientas, es por ello que el periodista debe informar yformarse con la incorporación de las TIC en sus aulas, ya que el uso de ellas es indispensable en la actualidad, por eso los medios de comunicación tradicionales, optan por incluir a las herramientas de la Web 2.0, trabajando así a la par con las TIC.
Según reflexiones del profesor Luis García Jiménez: “los comunicadores sociales serán los educadores del futuro”, esto podemos reforzarlo al decirque se debe al hecho de que se buscan nuevos modos de informar y es entonces cuando entra el papel del comunicador social el cual tiene como tarea difundir información, son ellos quienes manejan gran parte de la investigación y búsqueda que muchas veces son manipuladas en un verdadero salón de clases.
El ejercicio del comunicador social se está encontrando con diversas barreras para cumplir susobjetivos. No solo en Venezuela sino en todo el mundo, tal y como hace referencia García en su trabajo: “los medios de comunicación social tradicionales están más que controlados”, debido a que los mismos son inspeccionados y pueden ser regulados por el gobierno en el caso de Venezuela a través de CANTV.
En Venezuela la auto censura y censura de los se ha acentuado (con la salida del aire de...