Historia

6. Comparar los principios filosóficos y legales del Artículo Tercero de 1917 y el reformado en 1934, apoyándose en el texto de Sotelo Inclán:

-- ¿Qué nuevos preceptos fueron incorporados?,¿cuáles se mantuvieron?

-- Comentar en equipo y elaborar conclusiones acerca del significado de cada una de las siguientes expresiones: “La educación que imparta el Estado será socialista”, “y, además deexcluir toda doctrina religiosa, combatirá el fanatismo y los prejuicios”, “la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto racional y exactodel universo y la vida social”.

El precepto fue el de realizar algunos cambios al artículo 3° socialista. Este precepto pasó de la cámara de diputados a la de senadores y a las legislaturas delos estados, una vez aprobado, quedo legalizado el 28 de noviembre y entro en vigor el 1° de diciembre de 1934 con el siguiente texto:
Artículo 3°. La educación que imparta el estado será socialista,y además de excluir toda doctrina religiosa, combatirá el fanatismo y los prejuicios, que permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social.
Solo elEstado-federación, Estados, Municipios, impartirá educación primaria, secundaria y normal. Podrán concederse autorizaciones a los particulares que deseen impartir educación en cualquiera de los tres gradosanteriores, de acuerdo en todo caso con las siguientes normas:
I.- Las actividades y enseñanzas de los planteles particulares deberán ajustarse, sin excepción alguna, a lo preceptuado en el párrafoinicial de este artículo, y estarán a cargo de personas que en concepto del Estado tengan suficiente preparación profesional, conveniente moralidad e ideología acorde con este precepto.
Lascorporaciones religiosas no intervendrán en forma alguna en escuelas primarias, secundarias o normales, ni podrán apoyarlas económicamente
II.- La formación de planes, programas y métodos de enseñanza...