Historia

Páginas: 13 (3247 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITECNICATERRITORIAL DE LARA “ANDRES ELOY BLANCO” FUNDACION MISIÓN SUCRE
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C.I. Nº 15.290.804

Luisa Benítez
C.I. Nº 10.306.877Lilimer Aguilera
C.I. Nº 17.869.660Sección “01”

Cumaná, Noviembre 2012
INDICE

Pág.Introducción………………………………………………………………… 3
Desarrollo…………………………………………………………………... 4
Conclusión…………………………………………………………………. 13
Bibliografía…………………………………………………………………. 14
Anexo

INTRODUCCIÓN
En el mundo, los cambios que se originan a partir del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones como un recurso de importancia estratégica, imponen a la Educación Superior unperfeccionamiento continuo en las formas de gestionar contenidos para contribuir en el logro de una mayor eficiencia en los procesos sustantivos que tienen lugar en las instituciones educativas, soportados por recursos informáticos y gestores bibliográficos que ofrecen estas nuevas tecnologías. La educación superior promueve el desarrollo intelectual del pueblo y las bibliotecas universitarias proporcionan...
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