Historia

Páginas: 3 (738 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2015
Historia
Tema 1
Historia es el resultado de un trabajo científico realizado por una proceso de investigación
Utilidad de la historia: Para investigar sobre las raíces de algo para aprender de loserrores del pasado, sobre la cultura
Historiadores: Son personas que estudian la historia y respaldan sus avances.
Herodoto como ‘Padre de la Historia’
Luis González y González menciono los tipos dehistoria: Anticuaria, Cuantitativa, Bronce, Critica.
Anticuaria: Es como un relato combinado con una narración tipo literaria
Ejemplo: Romeo y Julieta, puede ser que sea ficción y lo hagan ver realBronce: Esta habla de las cuestiones buenas y malas
Cuantitativa: Se relaciona con la economía y estadísticas, apareces datos numéricos
Critica: Se enfoca con la realidad, en contra de explicacionesdivinas o naturales
Tema 2
Historia como realidad:
Explicarnos los hechos generados por el hombre
Hechos comprobados y pruebas
Historia como conocimiento:
Teorías, hipótesis, creencias, ciencia es unaexplicación racional de la realidad
Historiografía: La historia tiene su propia historia
La historiografía mexicana a mediados de 1960 inicio entre los historiadores.
Sujeto histórico es ubica en tiempoy espacio lo que maso menos tiene cada época
Tema 3
La objetividad es hablar con la realidad y vas al punto sin rodeos, hablando con la verdad
La subjetividad: Da la opinión de algo y ahí demostramosnuestros sentimientos o intenciones
Dividiendo la historia:
Universal: Estadio del hombre Occidental
Nacional: Hechos históricos de un Estado, hablan de héroes
Regional: Surge para contrarrestar losefectos de la historia nacional y oficial.
Local: Surge para llevar a cabo la recopilación de historia del hombre común
Cultural: Se centra en las tradiciones, los cuentos y las leyendas.
Económica:Estudia sucesos del pasado relacionados a las estructuras sociales y mercado
Política: Se centra ideas, movimientos y los lideres de una nación
Demográfica: Ciencia que estudia algunas publicaciones...
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