Historia

Páginas: 3 (614 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2015
1.- Comparando éste sistema económico con el de la época colonia, en la colonia la hacienda se convirtió, en la unidad económica básica de producción que desplazo por completo a los indígenas ypequeños productores de sus tierras.
2.- Desde el punto de vista del desarrollo capitalista,convirtió a los indígenas en vasallos del rey Este sistema garantizó la extracción de trabajo sin pago y dejo alos indígenas despojados de su identidad y del carácter de hombres libres
3.- Los colonizadores ingleses estaban interesados en el cultivo de tierras productivas y en el capital financiero. Loscolonos del sur de américa del norte, buscan reproducir el modelo inglés de explotación de la tierra al estilo tradicionaldel consumo de lujo a costa del empleo de mano de obra esclava, proyecto que nologra institucionalizarse..
4.- Las haciendas empiezan a funcionar desde el siglo XVI primordialmente en manos de la élite privilegiada heredera de los estamentos coloniales.
5.- Dentro de lashaciendas las relaciones de trabajo fueron de tipo paternalista y autoritario movilizada a partir de las relaciones económicas de producción incipientes, lo que nos proporciona un antecedente de nuestracultura política de subordinación
6.- El sistema de endeudamiento por medio de las tiendas de raya, el pago en bienes inflados o por adelantado impidió el desarrollo del mercado interno, dejando laeconomía al trueque.
7.- El territorio nacional se articuló para favorecer la expansión de la comercialización de materias primas. La construcción de ferrocarriles obedeció a las necesidades del mercado,empleando en la mayor parte de los casos inversiones de capital extranjero o del sector privado nacional. Esta inversión resulto desventajosa para nuestros países dado que fueron realizadas a cambio desubvenciones estatales (obtenidas por medio de deuda) y entrega de tierras.
8.- Al inicio, la liberalización favoreció temporalmente la balanza de exportaciones que se volvió a estancar con la caída...
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