Historia

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
E403 PRÁCTICA DOCENTE SUPERVISADA
PLAN DE CLASE 11/30
Docente Practicante: Dooshan Luis Alberto Valladares Cordero Carné: 201024627 .
Establecimiento: Instituto Particular Mixto “San Antonio Grado: Primero Básico .
Docente titular: Brenda Adalgisa Ardón Figueroa Curso: CienciasSociales .
Unidad: II La Comunidad Tiempo: 35 minutos Fecha: 12/03/2012 .

COMPETENCIA: Propone estrategias en que las y los jóvenes pueden contribuir en el proceso de construcción de la ciudadanía .

INDICADORES DE LOGRO | ACTIVIDADES |
Asocia la participación ypráctica de los deberes y derechos como miembro de la organización escolar, con la participación y práctica de los deberes y derechos como integrantes de la sociedad guatemalteca. | * Reactivación de los Conocimientos Previos: Preguntas exploratorias: ¿Saben qué es una comunidad? * Desarrollo de los Nuevos Conocimientos: Explicación del tema, aclarando dudas que presenten los alumnos. *Aplicación de los Nuevos Cocimientos: Escribir las principales características que posee su comunidad. * Ejercitación: Estructura un ensayo de las características y aspectos relevantes de su comunidad. * Tarea: Ilustra diversas costumbres y tradiciones que aún existen en su comunidad. |
CONTENIDO | |
* ¿Qué es la Comunidad? * Identificación de las principales características de sucomunidad, y los cambios que ha sufrido a través del tiempo y de la historia. * Participa en actividades que promueva el conocimiento de la historia de su comunidad. | |
RECURSOS | EVALUACIÒN |
Marcadores Hojas bondPizarra CrayonesLibro de Texto RevistasCarteles TijeraHoja de Trabajo Pegamento | Estructuraciónde un ensayoIlustraciones Preguntas oralesHoja de Trabajo (verificación del aprendizaje de los alumnos) |

ACTIVIDADES EXTRA CLASE: _____________________________________________
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Dooshan Luis Alberto Valladares CorderoDocente-Practicante | BrendaAdalgisa Ardón FigueroaDocente Titular |
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Licda. Julieta Cordero Sánchez Docente de la Práctica |

OBSERVACIONES DEL DOCENTE TITULAR

OBSERVACIONES DEL DOCENTE PRACTICANTE

OBSERVACIONES DEL ASESOR Y SUPERVISOR DE PRÁCTICA DOCENTE

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Dooshan Luis Alberto ValladaresCorderoDocente-Practicante | Brenda Adalgisa Ardón FigueroaDocente Titular |
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Licda. Julieta Cordero Sánchez Docente de la Práctica |

La Comunidad
Una comunidad es un grupo de personas que conviven en un territorio determinado. Las comunidades se forman porque les conviene a todos. Ninguno puede satisfacer, solo, todas sus necesidades. Algunos son mejores que otros pararealizar ciertas tareas. De esa manera se dividen el trabajo que ese preciso realizar.

Todos somos parte de una comunidad. En ella tenemos nuestra familia y amigos. Allí estudiamos y trabajamos. Desde pequeños le tomamos carió a nuestra comunidad, sea ésta una aldea, una colonia, un barrio, un pueblo o una ciudad.

En Guatemala tenemos comunidades indígenas que viven en una íntima comunidadpropia, pues aunque residan en la capital o en otra ciudad de nuestro país, mantienen algunas de sus tradiciones, conservan su dialecto, etc., pero al vivir en una comunidad más amplia como lo es la capital, no pueden evitar la práctica de formas de vida muy propias de una metrópoli.

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
E403 PRÁCTICA DOCENTE SUPERVISADA
ÁREA: CIENCIAS...