Historia

U NIDAD 1

Las primeras sociedades
humanas: de la cultura
paleolítica a la neolítica

Con las actividades que te planteamos en esta unidad vas a aprender cómo, en diferentes espacios o
momentos, las sociedades cambiaron la forma de conseguir alimento, es decir, cómo pasaron de una
forma de vida llamada nomadismo a otra forma de vida denominada s edentarismo. Vas a estudiar que
loshombres y las mujeres eran nómades, porque se alimentaban de la caza, la pesca y la recolección de
frutos, y estas actividades los obligaban a trasladarse de un lugar a otro. Este modo de vida duró hasta que
aprendieron a producir su propio alimento con las prácticas de la agricultura y de la ganadería. Poco a
poco, la forma de vida de los hombres y las mujeres se transformó: se volvieronsedentarios, comenzaron
a vivir en aldeas y desarrollaron actividades artesanales, como la cerámica y el tejido.
Para aprender estos contenidos vas a trabajar con distintas herramientas: fuentes gráficas y escritas,
mapas, libros de la biblioteca de tu escuela, etc. Es importante que prestes atención a las diferentes actividades, porque te van a ayudar a estudiar los temas que se plantean.

Acontinuación comienza el trabajo en tu carpeta. Siempre que tengas que escribir allí, recordá poner la
fecha, el número de unidad, y nombre y número de actividad, para tener tus trabajos ordenados y para que
puedas encontrarlos con facilidad cuando necesites revisarlos o estudiar. Para organizar la tarea podés
consultar con tu maestro cómo distribuir las actividades para la primera semana de trabajo.Todas las unidades están pensadas para ser resueltas en dos semanas. Consultá con tu maestro cómo
organizar las actividades para que puedas resolverlas en los tiempos previstos.

Un mapa planisferio con división política.
Un atlas o una enciclopedia que contenga un mapa planisferio físico-político.

1. Cómo comenzó a poblarse el mundo
Desde siempre, las personas han tratado de explicar cómoaparecieron los primeros hombres y mujeres
sobre el planeta Tierra. Las respuestas fueron y continúan siendo diversas. Algunas explicaciones se basan
en las creencias religiosas. Un ejemplo es el primer libro del Antiguo Testamento, llamado “Génesis”, donde
se relata la creación del mundo y del hombre por obra de Dios. Otro ejemplo es el de los mayas, quienes
explican que los dioses crearon alos hombres con tierra, madera y maíz.
Otras personas han explicado la aparición de los primeros hombres y mujeres desde el punto de vista científico. Aunque existen diferentes posturas, los científicos están de acuerdo en que todos los seres vivos somos el
resultado de un largo proceso de cambios. Durante ese proceso, los individuos fueron desarrollando características físicas que les permitieronadaptarse al medio ambiente y sobrevivir. Esta explicación científica se conoce
como teoría de la evolución y fue elaborada por el inglés Charles Darwin, en la segunda mitad del siglo XIX.
Sostiene que los individuos mejor adaptados dejan mayor descendencia, lo que permite que esos cambios se
impongan en una especie. Por las mismas causas, algunas especies se extinguieron completamente.MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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UNIDAD 1

a) El siguiente mapa es un planisferio que muestra las zonas pobladas por los primeros grupos
humanos en diferentes períodos. Observalo prestando mucha atención a las referencias.

• EL POBLAMIENTO DEL MUNDO •

1. En tu carpeta, escribí brevemente la información que podés extraer del mapa.
Los textos que describen ubicaciones oprocesos que suceden en diferentes lugares son más fáciles de estudiar
si se acompaña la lectura con un mapa. Podés consultar las referencias que suelen acompañarlos para complementar la información de los textos. Además, podés hacer en él tus propias anotaciones para identificar
fácilmente la información. En esta ocasión, es importante que tengas en tu mesa un planisferio político para
ubicar...