historia


ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.Lee el tema de la unidad en el libro de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones.


1. Tomando como referencia los conceptosde docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Un facilitador es un profesional que debido a su capacidad, facilita las condiciones adecuadas alalumno para desarrollar su propia capacidad de aprender.
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.

• Orientación: orientar a los estudiantesa los logros de los objetivos.
• Seguimiento y facilitación del aprendizaje: establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre estilos de aprendizajes adecuados a suscaracterísticas individuales.
• Evaluación: corregir, calificar y evaluar todo el trabajo del estudiante a lo largo del proceso enseñanza-aprendizaje.

3. ¿Cuáles competencias profesionales Ustedconsidera son indispensables que posea el facilitador? Explique

Formación profesional en una determinada área de conocimiento: él debe contar con la suficiente preparación en la materia que imparta.Formación en la modalidad educación a distancia: es necesaria porque el docente necesita tener una serie de habilidades para ser más eficiente en esta modalidad.
Capacitación en técnicas activas deenseñanza: las técnicas activas son de ayudan al docente, con el aprendizaje de los estudiantes. Suma importancia,

Formación sobre el aprendizaje del adulto: esta tiene su valor en la modalidad adistancia .ya que los adultos tiene formas diferentes, a los jóvenes de absorber la información.

4. Elige uno de los facilitadores que tiene actualmente, haga un perfil de su estilo de trabajo, viendo...