Historial clinico

Páginas: 8 (1760 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2010
RESUMEN DE LA PELICULA SOBRE LA EDUCACION EN MEXICO
CESAR OMAR MARIN LEYVA / 17 DE FEBRERO DEL AÑO 2010

Muestran la educación como un aspecto fundamental para el desarrollo del ser humano permitiéndole tener una clase social la cual es otorgada por el prestigio que las demás personas le asigna manteniéndolo en una posición dentro de un grupo interactuando en la sociedad.
En la educacióntécnica se daba a sociedad mexicana clases de lectura – escritura-oficios-artes-doctrina cristiana – cultura, permitiendo al país mexicano poder desarrollarse a nivel mental y físico ya que México no estaba del todo desarrollado en forma educacional ya que los habitantes de México solo se dedicaban a predicar la fe.
Don Benito Juárez fue el que expuso la ley la cual manifestaba que todo mexicanodebía de tener una educación gratuita y autónoma ya que en esos tiempos la economía era un factor importante ya que la educación era costosa y mas para impartirla a todos los mexicanos.
La SEP (secretaria de educación pública) permitió dar un paso más hacia la educación ya que manifestaron que todo mexicano tanto adulto, joven y niño siendo hombre y mujer tenían derecho a la educación. Permitiendoampliar la educación a zonas rurales y no solo a urbanizadas.
A partir de esto México comenzó con una época contemporánea la cual permitió tener una cohesión de grupo permitiendo un logro dentro de la sociedad mexicana.



OPINIÓN DE LA PELÍCULA SOBRE EDUCACIÓN EN MÉXICO
CESAR OMAR MARIN LEYVA / 17 DE FEBRERO DEL AÑO 2010
La película muestra el progreso que ha tenido mexicadesde épocas en la cual el país mexicano tenía pensamientos muy ancestrales los cuales hasta la época actual muchas comunidades siguen ese patrón.
Considero que el país mexicano no sabe aprovechar lo poco que el gobierno le da, el país mexicano tiene la idea de que necesitan mil computadoras, tecnología de punta para aprender cosas nuevas; la verdad es que a pesar de que el gobierno apuestopizarrones eléctricos y no sé qué tanta tarugada, las personas o alumnos no tienen esa motivación por ir a la escuela ni por mas que le pongan foquitos de colores a su butaca asistirá o pondrá interés en la clase, el interés en México es muy pobre, no todo el mexicano tiene esa forma de pensar, no piensa en el futuro ya que vive al día y cuando al día me refiero es a que no tiene tiempo de descanso,se dedica al trabajo, a la economía, el interés primordial es el dinero para poder satisfacer sus necesidades y no la satisfacción que le produce ese trabajo. En las escuelas los alumnos asisten no por interés si no por obligación de los padres los cuales no han enseñado a los hijos a valerse por sí solos.
Los maestros no tienen obligación de que los alumnos se eduquen en la escuela a lo que seva es a, aprender y punto; lo que se enseñe en clase puede o no ser de importancia para el alumno.
La educación no es cosa de la escuela si no de la familia, lo primordial es la educación familiar ya que esta formación que los padres dan a los hijos es manifestada en cualquier otro contexto de manera que los alumnos al no tener una educación dentro del contexto familiar mucho menos la tendráen la escuela.
La educación está en la forma que cada persona tenga el interés por adquirirlo, la educación se aprende y nada más, un niño que no se le enseña educación, valores, normas por parte de las figuras autoritarias (tutor) se le hará difícil tener educación en otros lugares.
La educación en México debe de comenzar en la familia para que se pueda manifestar en otros lugares; porqueel aprendizaje que se lleva a otros contextos es el principal aprendido dentro de la familia.
Toda persona es capaz de tener educación y no importa tanto si se lo enseñan con videos o con tecnología ni si aprende en china o en México el interesa es la razón para obtener una mejor educación y aprendizaje.

CONTROL DE LECTURA SOBRE CULTURA Y SOCIALIZACIÓN
CESAR OMAR MARÍN LEYVA / A...
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