hitos y cambios en la educación chilena

HITOS Y CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN CHILENA

La educación en Chile a lo largo de su historia ha estado en constantes procesos de cambio o trasformaciones, desde reformas o cambios estructurales institucionales y de curriculum hasta la integración de cualquier ciudadano que desee estudiar, sin discriminar edad, sexo u condición física o mental, ya sea por un bien colectivo o por intereses estataleso de particulares.
La educación que se nos imparte ha estado influenciada por distintos sectores desde sus inicios hasta ahora, como la influencia política estatal de corte nacionalista tradicionalista o desde alguna ideología política en especial por el gobierno de facto. La iglesia católica ha jugado un papel importante en la educación de este país, desde la colonia hasta ahora ha influenciadodirecta o indirectamente el sistema educacional, ha creado hasta instituciones educacionales como colegios, hogares, y hasta universidades de influencia clerical, que ha estado paralelamente con el sistema educacional estatal.
Estos agentes y distintos factores han moldeado la educación que se imparte hoy en día en la escuela, en sus distintos niveles, desde el pre-escolar hasta el superior(…..)














Hitos en la educación chilena desde 1810 hasta la actualidad.
Agosto 1810
Don Juan Egaña crea el plan de Educación Pública en Chile y se lo presenta a Mateo de Toro y Zambrano. Quería dar educación pública a todos los ciudadanos.
Agosto 1812
Por decreto de José Miguel Carrera se da inicio a la historia de la educación primaria para mujeres. Su idea principal eraque la educación fuera parte para todas las personas del pueblo u no solo de unos pocos ciudadanos acomodados. Y que llegara de igual forma para hombres y mujeres.
18 de Junio 1813
Se dicta el “Reglamento para Maestros de Primeras Letras” que decía que cada localidad con más de 50 habitantes o vecinos debe tener una escuela de enseñanza primaria costeada con los fondos del mismo lugar. Paraasegurar la cobertura educacional en todo el país.
10 de Agosto 1813
Se crea el Instituto Nacional, que en su partida formaba ciudadanos en los niveles secundarios y superiores, fue donde salieron los primeros profesionales del país. Actualmente es un establecimiento de educación secundaria, desde séptimo básico a cuarto medio.
1833
Se crea la constitución de la republica, En esta Mariano Egañaincorporó dos preceptos que se consagrarían como principios fundamentales de nuestra enseñanza:
Art. 153: La educación es una atención preferente del Estado.
Art. 154: Habrá una superintendencia de educación pública, a cuyo cargo estará la inspección de enseñanza nacional y su dirección bajo la autoridad del gobierno.
También se crea la Superintendencia para inspeccionar y dirigir la enseñanzanacional.
19 de Noviembre 1842
Fundación de la Universidad de Chile, proyecto propulsado por el intelectual venezolano Andrés Bello, es la primera universidad de Chile desde la independencia del país que perdura hasta la actualidad, siendo de las universidades más destacadas de la nación.
1842
Creación de la “Escuela de Preceptores o Normalistas de Santiago”.
Fueron las instituciones encargadasde formar los profesores de la educación primaria del país.
También este año se crea la escuela de artes y oficios, dando un paso a la formación técnico-profesional en Chile independiente.
1843
En 1840 existía un currículo homogéneo, en 1843 se introduce en el currículo historia, naturales, castellano, idiomas, matemática, entre otras materias.
1852 – 1853
Se crean los primerosestablecimientos para niños con déficit, escuelas para sordomudos y ciegos, que incorporaron el lenguaje de señas y el sistema braille para transmitir los conocimientos con el fin de integrar a estas personas a la sociedad y tener los mismos derechos que las demás personas.
1853
Se creó la “Escuela Normal de Preceptoras”.
Se construyó bajo decreto firmado por Manuel Montt, se les dio la ocasión a las...