Hoja De Trabajo

HOJA DE TRABAJO / CURSO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Instrucciones generales: a continuación se le presentan 20 oraciones, en las cuales realizará un análisis sintáctico según los siguientes pasos:Observación: debe reescribir las oraciones en hojas tamaño carta con o sin líneas.
1. Identifique el NP. Márquelo con fosforescente.
2. Formule la pregunta utilizando los pronombresinterrogativos según sea el caso: ¿Quién + NP? la contestación a esa interrogante constituye toda la zona del sujeto.
3. Analice la zona del sujeto con sus respectivos modificadores.
4. Analice lazona del predicado con sus complementos.
5. Clasificar cada oración sujeto tácito (ST), sujeto expreso (SE), sujeto simple (SS), sujeto compuesto (SC), predicado nominal (PN), predicado verbal(PV), predicado simple (PS), predicado compuesto (PC).
FÓRMULAS
S = Sujeto
NS = núcleo del sujeto
MD = modificador directo del sujeto
MI = modificador indirecto del sujeto
Apos. = aposición.

P= Predicado
NP = núcleo del predicado
OD= objeto directo ¿Qué es lo + NP? La respuesta es el OD.
OI = objeto indirecto ¿A quién es lo + NP? La respuesta es el OI.
CC. T = circunstancial detiempo.
CC. M = circunstancial de modo.
CC. L = circunstancial de lugar.
CC. C = circunstancial de cantidad.

1. La robótica es una rama de la tecnología.
2. La robótica estudia el diseño yconstrucción de máquinas.
3. En Cine Mark vimos alegremente la película “Los robots del amanecer” del escritor Isaac Asimov.
4. En la biblioteca del colegio Lehnsen, Santiago leyó atentamenteun libro titulado “La historia de las tres leyes de la robótica”.
5. Las tres leyes de la robótica representan el código moral del robot.
6. El guepardo, Chita,  pertenece a la familia de losfélidos.
7. El guepardo es el animal terrestre más veloz.
8. La gacela es un antílope.
9. La gacela arábiga es un mamífero bóvido.
10. Las gacelas viven en grandes rebaños.
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