Hola
➢ Contexto familiar y escolar
➢ Libros de texto, cuaderno
➢ Crayolas
➢ Acuarelas
➢ Diamantina
➢ Plastilina
➢ Pintura digital
➢ Colores
➢ Plumones
➢ Resistol
➢ Aserrín, sopa, algodón
➢ Actividades para fotocopiar
➢ Diferentes tipos de papel
EVALUACIÒN
Las variantes a evaluar sedesglosan de la siguiente forma:
➢ Examen ( 4 puntos)
➢ Tareas ( 2 puntos)
➢ Libros ( 1 punto)
➢ Cuaderno (1 punto)
➢ Participación (1 punto)
➢ Valores ( 1 punto)
Obteniendo una evaluación en cada uno de los bimestres del 100%.
CLUB CASTILLO 2
OBJETIVO: Los alumnos promoverán por medio del juego el desarrollo de sus competencias interactuando con elambiente que lo rodea lo enriquecerá basándose en sus experiencias promoviendo nuevos aprendizajes orientado por su educadora para interactuar con sus demás compañeros.
|COMPETENCIAS |SITUACIÒN DIDÀCTICA |CONTENIDO |
||Situación 1 |Los mexicas y sus costumbres |
|Una competencia es un conjunto de capacidades que incluye |Situación 2 |Computadoras |
|conocimientos, actitudes,habilidades |Situación 3 |Todas las familias son diferentes |
|y destrezas que una persona logra mediante procesos de |Situación 4 |¿Cómo nos vemos? |
|aprendizaje y que se manifiestan|Situación 5 |¿Dónde me ubico yo? |
|en su desempeño en situaciones y contextos diversos. |Situación 6 |El mundo de la danza |
|Campos formativos:|Situación 7 |Debo ser amable |
|Desarrollo personal y social. |Situación 8 |Juguemos a ser reporteros |
|Lenguaje y comunicación.|Situación 9 |Las figuras geométricas |
|Pensamiento matemático. |Situación 10 |Grandes deportistas |
|Exploración y conocimiento del mundo.|Situación 11 |Viajemos por México |
|Expresión y apreciación artísticas. |Situación 12 |El mundo de los libros |
|Desarrollo físico y salud.| | |
Situaciones didácticas a realizar:
|SEPTIEMBRE |OCTUBRE |NOVIEMBRE |DICIEMBRE |ENERO |FEBRERO |MARZO |
|...
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