Hola
Ejemplos
a) Acción | Ella come muy rápido |
| Pedro juega con la pelota |
| El perro corrió hasta que alcanzó a su amo |
b) Estado de ánimo | Mimamá ríe nerviosamente |
| Él llora sin parar |
| Mi hermana parece triste |
c) Fenómeno natural | Hoy nevará toda la tarde |
| Anoche llovió fuertísimo |
| Temblará pronto |
Clasificación.
* Verbos regulares.
Son los que se conjugan igual que los modelos amar, temer, partir.
Cantar, deber, vivir.
* Verbos irregulares.
Son los que sufren modificaciones en ellexema o morfemas y, por lo tanto, no se conjugan igual que los modelos amar, temer, partir.
Volar, caber, morir.
* Verbos auxiliares.
Son los que ayudan a conjugar otros verbos y casi no tienensignificado propio. Los más importantes son haber y ser.
Clases de verbos según su significación
A)COPULATIVO: Une el SUJETO y el ATRIBUTO de una oración. Los verbos copulativos son: SER, ESTARY PARECER.
Consuelo ES guapa. (El verbo ES une el sujeto, CONSUELO, con una característica de CONSUELO, que es GUAPA)
Ejemplos: La pelota ESTÁ rota,Ignacio PARECE molesto.
SER, ESTAR O PARECERB) PREDICATIVO: Es el que encierra la idea de un predicado y siempre expresa ESTADO, ACCIÓN o PASIÓN. Podemos decir que el verbo predicativo es todo aquel que no funciona como copulativo, es decir,todo aquel que no sea SER, ESTAR O PARECER
B.1 TRANSITIVO
B.1.1.RECÍPROCO
B.1.2 REFLEXIVO
B.2 INTRANSITIVO
B.2.1.PRONOMINALES
B.1 TRANSITIVO
El verbo transitivo deja pasar la acción, y éstarecae sobre una persona u objeto.
Esta persona u objeto es el Complemento Directo.
Ejemplo: Juan ama LA NATURALEZA
Para conocer si un verbo es transitivo hay que preguntarse QUÉ o QUÉ COSA es el...
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