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CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DIVERSIFICADAS -5to GRADO - ÁREA DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA.


Unid.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
TITULO







I


CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA
Identifica las ventajas y los riesgos de la globalización de la comunicación para la afirmación de su identidad como peruano.
Identifica cambios en la cultura.EJERCICIO CIUDADANO
Analiza la influencia de la globalización en la formación de nuestra identidad nacional.
Analiza la influencia de los medios de comunicación en la desvalorización de nuestros valores.


La diversidad cultural en el mundo.

Cambios de la cultura.

Avances de la comunicación y la globalización.
Riesgos de la globalización

Educando con valores lograremos el éxito.Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad peruana en los diversos contextos en donde se desenvuelve.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad en la interacción con sus pares y entorno social.
Valora los aprendizajes desarrollados en el área, como parte de su proceso formativo.






“CONOCIENDO NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL”









IICONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA
Argumenta sobre la importancia de ser parte de un mismo proceso histórico para el fortalecimiento de su identidad de peruano.
Reconoce las funciones del Instituto Nacional de Cultura y su labor en el país.

EJERCICIO CIUDADANO
Analiza cómo las autoridades de Ascope, contribuyen en la valoración, conservación y defensa del patrimonio histórico.
Identificalas costumbres y tradiciones de su localidad.





Patrimonio histórico.
Instituto Nacional de Cultura.
Costumbres y tradiciones.

Valoración, conservación y defensa de nuestro patrimonio cultural.






Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad peruana en los diversos contextos en donde se desenvuelve.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridaden la interacción con sus pares y entorno social.
Valora los aprendizajes desarrollados en el área, como parte de su proceso formativo.









“VALORACIÓN, CONSERVACIÓN Y DEFENSA DE NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL”.









III


CONSTRUCCION DE LA CULTURA CÍVICA
Analiza alternativas de solución positivas frente a la violencia política desde una perspectiva de una culturade paz y convivencia democrática.
Analiza la importancia de las ventajas de los MARC y de los medios alternativos para resolver conflictos.
Explica la importancia de las políticas de Estado que contribuyen a un acuerdo nacional.
Reflexiona sobre la importancia de afirmar los valores que coadyuven a la integración del país y al respeto de la pluriculturalidad.
EJERCICIO CIUDADANO
Analiza elconcepto de violencia y las causas de la violencia el Perú.



Convivencia democrática y cultura de paz.
Mecanismos democráticos de resolución de conflictos.
Acuerdo Nacional: compromisos.
Política de inclusión social y los pueblos indígenas del Perú.
Violencia y conflicto interno en el Perú


Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad peruana en los diversoscontextos en donde se desenvuelve.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad en la interacción con sus pares y entorno social.
Valora los aprendizajes desarrollados en el área, como parte de su proceso formativo..







“APRENDIENDO A CONVIVIR DEMOCRATICAMENTE”









IV


CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA
Identifica tipos y consecuencias de la violencia.Analiza el concepto de conflicto, las formas y cómo se manifiestan estos en el Perú contemporáneo.


Identifica información pertinente sobre la Comisión de la Verdad y la Reconciliación.

Analiza información sobre la memoria colectiva.


EJERCICIO CIUDADANO
Analiza información básica sobre la verdad y la justicia.


La violencia: tipos y consecuencia.


Conflicto interno en el Perú...