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Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013

1.- Análisis interpretativo del desarrollo psíquico del personaje central David Helfgott.
La primera crisis de Erikson comprende la confianza y desconfianza básica , en la cual , los padres sonlos principales actores junto a sus hijos , ya que estos son los encargados de ayudar a su hijo a generar la sensación física de confianza tanto sobre el mismo como la confianza sobre el entorno que lorodea , aquí se desarrollan las bases de la relación a persona persona, se es muy sensible a estimulos ambientales y asi mismo , vulnerable a las experiencias de frustración. En relación con Davidpodemos inferir que el carecio de ayuda en la generación de una confianza básica , ya que el estaba convencido de el mundo era un lugar terrible ya que era lo que el padre siempre le daba a entender ysentía su casa como un refugio, además la madre de David no tiene mayoritaria participación en la vida de su hijo , ya que solo es el padre el que decide todo por su hijo.
La segunda crisis deErikson es la de autonomía versus vergüenza , lo principal en esta etapa es que en niño logre un cierto grado de autonomía acompañado siempre de algo de vergüenza y duda , para eso es muy importante eltrabajo que realicen los padres en conjunto con el niño en esta etapa, ya que son ellos los que se encargaran de alentar al niño o de reprimir sus impulsos. En la película se refleaja que David carececompletamente de Autonomia , es reprimido y controlado desde el comienzo de su vida por su padre , el cual se encarga siempre de que David , realice , haga , piense y crea lo mismo que el, privando aDavid de la sus deseos y colocando siempre sobre estos , los deseos del padre.
La Quinta crisis de Erikson es de identidad versus confusión de roles , la tarea primordial en esta etapa es ellograr la “ Identidad del YO ” y evitar la “ Confusion de roles ” uno de los factores que es muy importante en esta etapa es el entorno del adolecente , en el cual el se desenvuelve , convive y realiza...
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