HOLA
Departamento de Psicología
Carrera de Psicología
PROGRAMA ASIGNATURA
Unidad Académica Responsable: Dpto. de Filosofía.
Carrera a la que se imparte: Psicología.
Módulo: Formación Biopsicosocial.
I.- IDENTIFICACION
Nombre: Filosofía y Epistemología
Código: 720.032
Prerrequisitos: No tiene
Modalidad: Presencial
Semestre en el plan de estudios: I
TrabajoAcadémico
Horas teóricas: 3
Créditos: 3
Créditos SCT: 4
Calidad: Obligatorio
Duración: Semestral
Psicología - 3200-2013-01 - I semestre
Horas prácticas: 0
Horas de otras actividades: 4
Docente Responsable Diego Rodríguez Gondonneau (dierodriguezgo@udec.cl)
Docente Colaborador
Comisión Evaluación
Duración (semanas) 16
Fecha: Marzo 2013
Aprobado por: Pamela Grandón FernándezII.- DESCRIPCION
La asignatura introduce la pregunta por la ciencia en general. Para ello se propone al alumno una revisión
histórica y conceptual del debate filosófico al respecto. Gracias a esto, se conocerá los intentos por caracterizar la
ciencia respecto de otras formas de pensamiento, establecer sus fundamentos, determinar sus métodos,
desentrañar la estructura de su evolución ydescubrir sus eventuales limitaciones.
III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Objetivo general: Reconocer la relevancia del pensamiento filosófico para la evaluación de los fundamentos y
alcances de las distintas formas de conocimiento y del conocimiento científico en particular.
Objetivos específicos:
En competencias orientadas al conocimiento se espera que el alumno sea capaz de:
- Ubicarla pregunta por el conocimiento y la ciencia en el marco del pensamiento filosófico en general.
- Identificar el origen y conocer la historia de las cuestiones capitales en la teoría del conocimiento moderna y
contemporánea.
- Apreciar el carácter evolutivo de la ciencia y analizar las dificultades teóricas que esto suscita.
Por el desarrollo libre del espíritu
Jefatura de Carrera (41)2204323 – Casilla 160 C – Correo 3, Concepción Chile - http://www.udec.cl
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Psicología
Carrera de Psicología
En competencias procedimentales se espera que el alumno sea capaz de:
- Uso de lenguaje académico.
- Planificar conceptualmente un discurso y trasladarlo a un texto claro y preciso.
- Saber formular problemas e hipótesis descriptivas oexplicativas.
En competencias actitudinales se espera que el alumno sea capaz de:
- Curiosidad intelectual amplia y motivación para el autoaprendizaje.
IV.- CONTENIDOS
- Origen de la pregunta por el conocimiento.
- Teoría del Conocimiento en Platón y Aristóteles. Esencia, Causa y Deducción .
- Hume: Escepticismo. Causalidad. Inducción.
- Kant: Ciencia y Metafísica. Juicios a priori y aposteriori, analíticos y sintéticos.
- Círculo de Viena: Emancipación de la Metafísica. Análisis semántico y sintáctico del lenguaje científico.
Validación de las proposiciones científicas.
- Popper: Demarcación. Estrucura lógica del método y los sistemas científicos. Falsacionismo.
- Kuhn, etc.: Carácter histórico de la ciencia. Los límites del “logicismo”.
V.- METODOLOGIA
- Clases expositivascon preguntas y comentarios de los alumnos.
- Comentar textos de los pensadores más representativos de cada período o corriente filosófica.
- Comparar cómo se planteó y abordó el problema del conocimiento dentro de las distintas épocas y corrientes de
la filosofía.
VI.- EVALUACION
- Certámenes: 2 (35% cada uno)
- Control de lectura: 1. (30%)
- Recuperativo: 30%
Horario de atención:martes y jueve, de 3 a 4 de la tarde, en el departamento de Filosofía: Beltrán Mathieu 15-A,
segundo piso; dierodriguezgo@udec.cl. (Avisar por mail en la mañana.)
Requisitos de la asignatura:
Para aprobar la asignatura, los estudiantes deben asistir al 80% de las clases teóricas. Las licencias médicas y
justificaciones equivalentes no afectan el porcentaje de asistencia exigido.
Las actividades...
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