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Avances tecnológicos en el área educativa:
Actualmente en la educación, el alumno tiene y debe de ser proactivo para salir adelante, las exigencias de la pedagogía actual así lo requieren. En laeducación la tecnología es el puente entre la investigación y la teoría y constituye una determinante mejora en la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. los procedimientos tecnológicos forman partede los métodos de enseñanza y constituyen herramientas didácticas que le proporcionan al docente un modo de instrumentar el logro de los objetivos, mediante la creación de actividades, a partir delas características del contenido programa, que le permitan orientar y dirigir al alumno, hacia un fin especifico.
Avances Generales:
Las nuevas tecnologías y su incorporación al ámbito educativopromueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje, esto es educando y educador en definitiva es, preparar para el autoaprendizaje. Lo cual abre un desafío a nuestro sistema educativo, preocupado por la adquisición e interpretación de la información y la reproducción de la misma en función de patrones previamenteestablecidos. Es por todo lo anterior que el sistema educativo pasa de ser un modelo unidireccional a ser  un modelo multidireccional. Las tecnologías de la información se aplican al campo pedagógico con elobjeto de racionalizar los procesos educativos, mejorar los resultados del sistema escolar y asegurar el acceso al mismo de grupos convencionalmente excluidos, permite que la educación sea para todosy en cualquier lugar y con un costo altamente accesible.

Las Herramientas tecnológicas en la educación
La sociedad a través de su evolución científica y tecnológica, exige más de los perfiles delos actores participantes en la educación, principalmente de los profesores, demandando una mayor capacidad de poder emplear estas herramientas en beneficio de la educación, es decir, se le acredita...