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10 MANERAS DE APROVECHAR LAS PREGUNTAS.
"Se puede saber si un hombre es inteligente por sus respuestas. Se puede saber si un
hombre es sabio por sus preguntas. "-Naguib Mahfouz (Premio Nobel)

1. Preguntas para la Solución Creativa de Problemas
Una de las maneras más eficaces de abordar cualquier problema es hacer preguntas al
respecto. Lo mejor de preguntas es que su cerebroautomáticamente empieza a trabajar
en ellos tan pronto como se lo pides. No sólo eso, sino que va a seguir trabajando en ellos
en el fondo, cuando ni siquiera eres consciente de ello.
Para un conjunto inicial de más de 50 preguntas de ejemplo que puede utilizar en casi
cualquier problema, pruebe la técnica SCAMPE. Otra técnica eficaz que puede utilizar se
pregunta por qué hasta llegar al núcleo delproblema.

2. Preguntas para el cambio de su perspectiva a un problema
Al igual que es pedir preguntas útiles acerca de un problema, por lo que se está
convirtiendo el problema en sí mismo en una pregunta. Sabemos que definir
adecuadamente e indicando los problemas es esencial para el gran problema de
resolución de problemas y elaboración de problemas en forma de preguntas es una de las
técnicasque sin duda puede aumentar su eficacia como solucionador de problemas.
En general, las declaraciones de desencadenar habilidades de nuestro cerebro lógico y
analítico. Muchas veces, le exhortan a tratar de llegar a conclusiones tan pronto como sea
posible. Preguntas, por otro lado, poner en marcha la imaginación de nuestros cerebros y
habilidades de pensamiento creativo. Los animamos a queadopten un enfoque más
exploratorio, que tiende a fomentar un nuevo conjunto de puntos de vista.
Por ejemplo, pruebe a cambiar el enunciado del problema, tales como "maneras de
mejorar mi vida" a preguntas como "¿De qué manera puedo mejorar mi vida?", O "¿Hay
una oportunidad para mejorar mi vida aquí?", Y comprobar cómo se siente.

3. Preguntas para la reflexión y el debate Directivo
Preguntasguiar y dirigir nuestro proceso de pensamiento. Dependiendo de la situación,
podría ser más útil preguntar "abierto" o "ampliar" las preguntas: que obtener nuevas
ideas, opiniones y crecen las posibilidades. Por ejemplo, "¿Qué piensas de esta idea?" Y
"¿Puedes pensar en otros escenarios de uso?".
Por otra parte, a veces puede ser más productivo para hacer preguntas "cerradas" o
"estrechando":convergen enfoque, el pensamiento directo, y llevar los debates a un
objetivo más, "los pies en la tierra" nivel. Algunos ejemplos son: "¿Cuáles son las tareas
que hay que hacer?", "¿Cuánto cuesta?".

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La idea es utilizar deliberadamente los diferentes tipos de preguntas en diferentes
momentos para conducirconscientemente su proceso de pensamiento hacia la dirección
más productiva.

4. Preguntas para la Educación y Liderazgo
Los grandes maestros y entrenadores saben que el verdadero aprendizaje sólo puede
ocurrir cuando los estudiantes piensan por sí mismos. Las preguntas son una excelente
manera de estimular el pensamiento - y, si se utiliza con habilidad, trabajo mucho mejor
que el dumpingsólo el conocimiento en la cabeza de alguien.
En lugar de simplemente mostrar conceptos y soluciones a los estudiantes, los profesores
pueden utilizar preguntas para instigar la exploración colaborativa: "¿Qué pasaría si
aumentamos el ángulo de aquí?", "¿Cómo se comportan sin resistencia del aire?" Y así
sucesivamente.
Además, las preguntas trabajar no sólo para los profesores, pero puedeser muy útil en
entornos empresariales. En las empresas, por ejemplo, los líderes (formales o no) puede,
haciendo preguntas y guiar a las personas a pensar por sí mismos, fomentar el orgullo
compartido y propiedad de las soluciones generadas. Las preguntas típicas incluyen "¿Qué
soluciones podemos ver aquí?" Y "¿Qué crees que debemos hacer?".

5. Preguntas para la creación de Conversación y...