hola
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y
DE NEGOCIOS- ECACEN
MODULO CURSO ACADÉMICO
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
BOGOTA – COLOMBIA
2009
Fundamentos de Administración
1 de 257
COMITÉ DIRECTIVO
JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR
Rector
GLORIA C. HERRERA SANCHEZ
Vicerrector Académico
ROBERTO SALAZAR RAMOSVicerrector de Medios y Mediaciones pedagógicas
MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO
Secretaria General
LEONARDO URREGO
Director de Planeación
EDGAR GUILLERMO RODRÍGUEZ D.
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de
Negocios
Fundamentos de Administración
2 de 257
MÓDULO CURSO ACADÉMICO
FUNDAMENTOS ADMINISTRACIÓN
La edición de este módulo estuvo a cargo de la Escuela deCiencias
Administrativas,
Contables,
Económicas
y
de
Negocios
de
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD.
Derechos reservados:
©2006, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas, Bogotá D.C.
Tel (57)1-344-3700
ISBN
Fundamentos de Administración
3 de 257
la
PRESENTACIÓN
El Interés porconocer los temas propios de la tarea administrativa
hace necesario descubrir e investigar este campo con mentalidad
creadora y participante.
Dentro de las diversas concepciones o corrientes que han surgido a
través de la historia del pensamiento administrativo, las cuales han
contribuido
al
desarrollo
de
la
administración,
existen
ciertos
elementos que son comunes y quede una u otra forma aparecen
como condiciones básicas para lograr una eficaz y eficiente gestión
organizacional.
Bajo estas consideraciones, se han desarrollado fundamentalmente
los
contenidos
relacionados
con
administración, Proceso Administrativo,
los
antecedentes
de
la
funciones gerenciales de
vital importancia para la operatividad del quehacer empresarial yorganizacional. De tal forma, el módulo lleva al estudiante a discernir
y a reflexionar sobre la importancia y aplicación de los fundamentos
de Administración.
Así, La Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas
y de Negocios – ECACEN, de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia - UNAD, espera contribuir a que a través de su proceso de
autoformación y autoaprendizaje,el estudiante de los diferentes
programas de educación superior cualifique, enriquezca y fortalezca
su criterio profesional en pro de su gestión profesional, que redunde
en un productivo desarrollo de la economía nacional, regional, local y
comunitaria, con responsabilidad social, sostenibilidad y solidaridad.
Fundamentos de Administración
4 de 257
GUÍA METODOLÓGICA
El Módulo seencuentra diseñado para que los estudiantes desarrollen el proceso
de aprendizaje de forma concadenada, y que es complemento y soporte acorde
con la guía de actividades del curso académico que lleva el mismo nombre.
La idea es que el trabajo que se desarrolle con base en la temática de este curso
académico, proporcione los conocimientos fundamentales que le permita seguir
abordado yprofundizando en las áreas de fundamentos de la administración.
Es importante que recuerde que el desarrollo de su proceso de aprendizaje es su
responsabilidad y se sustenta a partir de los principios del aprendizaje autónomo,
involucrando
entre
otras,
competencias:
propositivas, cognitivas desarrolladas en el
interpretativas,
argumentativas,
acto pedagógico. El desarrollo deestas competencias hace que el estudiante diseñe ambientes y momentos
determinados, dando un orden a su proceso de aprendizaje desde su propio
criterio. Por lo tanto, es necesario que usted para lograr un mejor trabajo, se apoye
en la guía didáctica la que le permitirá asumir su estudio de forma clara y efectiva.
Al iniciar el estudio, de cada unidad es importante que la lea completamente...
Regístrate para leer el documento completo.