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PLAN DE ESTUDIOS BIOLOGÍA

|GRADO: TRANSICIÓN |
|ESTÁNDAR: ¿CÓMO SON LOS SERES Y LAS COSAS QUE NOS RODEAN?|
|COMPONENTE: ORGANÍSMICO (I) ECOSISTEMICO (II, III, IV) |

|Período |Competencia |Logro |Pre* |Indicadores de logro|
| |Uso comprensivo del |Describe las partes de su |NO |1. Identifica las partes de su cuerpo. |
| |conocimiento científico. |cuerpo. | ||
|1 | | | | |
| | | | |2. Nombra las partes externas de su cuerpo.|
| | | | |3. Ubica las partes de su cuerpo. |
| | | | |4. Representa gráficamente el cuerpo humano y sus partes. |
|| | | |5. Asume una actitud de respeto por su cuerpo y el de los demás. |
|Período |Competencia |Logro |Pre* |Indicadores de logro |
||Indagación. |Diferencia los animales |NO |1. Identifica animales domésticos y salvajes. |
| | |domésticos y salvajes. | | |
|2| | | | |
| | | | |2. Compara animales domésticos y salvajes. |
| || | |3. Representa gráficamente los animales domésticos y salvajes. |
| | | | |4. Ejecuta acciones propias de los animales salvajes y domésticos. |
| || | |5. Manifiesta interés por las actividades propuestas. |
|Período |Competencia |Logro |Pre* |Indicadores de logro |
| |Indagación....