hola

EDP College of PR, Inc.
Curso a Distancia PRO1101

Tarea para Entregar (ASIGNACIÓN #1)
Esta tarea tiene el propósito de introducir algunos elementos que forman parte de la
historia y evolución de la computadora. Mediante la investigación o búsqueda de los
términos y eventos presentados entenderás que la computadora no es un invento
reciente, sino el resultado de un proceso de evolución.Utiliza los recursos de Internet,
biblioteca, libros, revistas y otros.
Presentarás un documento electrónico correctamente escrito en tus propias
palabras en el que resumirás la definición a no más de una o dos oraciones. Al final
del documento deberás indicar cuáles han sido las fuentes de información
consultadas (qué páginas de Internet, libros, revistas, etc). No se requiere de un
formatoespecífico por el momento. El documento se presentará de manera
electrónica utilizando la plataforma, lo cual será evaluado para medir el grado de
dominio de este proceso que resulta vital en un curso en línea.
Ya conoces que es ilegal y no es permitido en la Institución el plagio o el acto de copiar
algo de un lugar y presentarlo como si fuera tuyo. De igual manera, copiar un trabajo de
un(a)compañero(a). Es por esto que te solicito que busques la definición de cada uno
de los términos; leas la información encontrada y la resumas en tus propias palabras en
un par de oraciones.
1. El Ábaco
2. Primera Generación de la Comp.
3. ENIAC
4. UNIVAC
5. Tubos al Vacío
6. Segunda Generación de la Comp.
7. Transistor
8. Tercera Generación de la Comp.
9. Circuítos Integrados
10.Cuarta Generación de la Comp.

11. Chips
12. Quinta Generación de la Comp.
13. Microsoft
14. Intel
15. Pentium
16. Apple
17. PC
18. IBM
19. MS-DOS
20. Windows

Es bien importante que realices esta tarea usando una computadora en el programa de
procesamiento de palabras de tu preferencia y lo sometas usando las instrucciones que
aparecen en la plataforma. No lo debes entregar ni en papelni por correo electrónico. A
continuación presento los aspectos que serán evaluados del mismo para propósitos de
avalúo. Cualquier duda, utiliza el foro de “Dudas y Preguntas”.
Asignación #1

Page 1

EDP College of PR, Inc.
Curso a Distancia PRO1101
Avalúo en la Sala de Clases Virtual
Producto de Aprendizaje:
El estudiante mostrará evidencia del dominio de la materia mediante:
elconocimiento de la historia y evolución de la computadora
A. Instrumento
1. Asignación #1: Trabajo escrito de búsqueda en Internet sobre el origen
y la evolución de la computadora. Mediante la definición de términos y
nombres claves, el estudiante tendrá una primera interacción con la
historia y la evolución. La tarea consiste de (20 itemes con un valor
total de 100 puntos)
B. Aspectosutilizados para la evaluación
1. Corrección en la definición de términos (50% del total de la nota)
a) El término estará definido correctamente
b) El término deberá ser definido de modo directo y preciso en
una o dos oraciones.
c) Puede estar escrito en inglés o español ya que gran parte
de esta terminología es reconocida en inglés.
d) La siguiente tabla muestra la tabla de degradacióncorrespondiente para cada ítem:
Puntuación

5
4
3
2
1
0

Asignación #1

Evaluación
Contestación correcta; en una o dos
oraciones
Contestación correcta; muy corta o muy
larga
Contestación parcialmente correcta; en una
o dos oraciones
Contestación parcialmente correcta; muy
corta o muy larga
Contestación totalmente incorrecta; en una
o dos oraciones
Contestación totalmente incorrecta;muy
corta o muy larga o no hubo contestación.

Page 2

e) La siguiente tabla muestra el cálculo de la puntuación de
esta sección de la tarea:
Se sumará la puntuación
obtenida en cada ítem y su Puntuación total X 0.50
total se multiplicará por 0.50
2. Uso de recursos para investigación (Internet, blblioteca, otros) (15%)
a) Se evaluará el documento presentado de forma total y se...