HOLA

















Maestro: Adrián Enrique Carrera.
Alumna: Flor Adriana Cruz Zepeda.
CEA 08 pueblo nuevo.
Trimestre 3/13
Cuestionarios del:
Cuarto, quinto, sexto y séptimo bimestre.


BLOQUE: 4
¿Qué es?
a) Materialismo histórico: El materialismo histórico es lo opuesto al idealismo histórico hegeliano: parte de la idea de que lahistoria de la Humanidad y la del individuo no están determinadas por fuerzas sobrenaturales ajenas al control humano (por ejemplo, Dios), sino por los individuos reales, por las relaciones entre ellos, y por los sistemas de producción y distribución de lo producido, el materialismo histórico es un método de investigación histórica, no una doctrina política.

b) Estructural funcionalismo: Es un enfoqueempleado en ciertas ciencias sociales, especialmente en la antropología y la sociología. Supone que los elementos de una determinada estructura social son necesarios entre sí. Una variación de alguno de ellos, perjudica en los demás

c) Sociología comprensiva: Quiere respetar la peculiaridad de los hechos sociales, culturales e históricos, que tienen sentido y por ello aparecen siempresignificativamente al investigador. Por esta razón, su concepto de comprensión de es capital importancia para entender su esfuerzo en pro de la fundamentación de una explicación causal correcta desde el punto de vista científico.

d) Teoría critica: Es una teoría que pone el acento en los efectos negativos que tiene la modernidad (entiéndase industrialización y lo que le sigue) en las diferentessociedades del planeta, desde los efectos negativos en las grandes ciudades como puede ser la despersonalización de las relaciones sociales hasta los efectos en pequeñas comunidades apartadas y alejadas de la civilización pero afectadas por ejemplo por el cambio climático. Esta teoría cuestiona y critica la sociedad en la que vivimos, pretende (aunque no lo logra) cambiar la situación actual por unamejor describiendo cual sería una sociedad ideal pero sin especificar los pasos específicos para lograrlo.



2._ De las cuatro concepciones de ciencia principales, ¿Qué coincidencias y diferencias tienen entre si?
*Pienso que lo que tienen en común estas 4 ciencias es que se refieren al respeto de los hechos sociales históricos y modernos, pero cada una a su manera ya sea que su manera deinterpretar su creencia en dios o en personas inteligentes y reales pero siempre respetando la manera de pensar de cada quien.
3._ En tu opinión ¿Cuáles son las razones que permiten explicar que la concepción de ciencia positiva en su versión estructural funcionalista sea la más importante?
*Para que la sociedad se encuentre en orden y todo aquello que cuestione lo establecido es considerado,desorden, amonia, enfermedad, bajo que este principio, numerosos investigadores han emprendido investigaciones empíricas, estudiando básicamente, lo que denominan enfermedad de manera general como un método.
4._ ¿Las ciencias sociales se organizan por un método de investigación o por distintos métodos de investigación?
*Pienso que son varios ya que el cualitativo y cuantitativo son métodos históricos,descriptivo y comparativo y su objeto de estudio, sus técnicas el proceso y aplicación son las que las organizan. Porque se reconoce que la particularidad de los problemas culturales que estudian, por lo tanto el método que debe emplearse en estas es distinto.
5._ ¿Por qué, para weber, no es posible encontrar leyes históricas en la sociedad?
*Para él, la sociología y la historia eran dosempresas convergentes, es decir las dos ciencias son muy distintas una de la otra. Porque porque ni los seres humanos pueden intervenir conscientemente para modificar o acelerar el rumbo de los acontecimientos sociales.
6._ ¿Por qué para Marx, el, motor de la historia es la lucha de clases?
*Porque las personas han tratado de organizarse en diferentes tipos de sociedades bajo la tensión causada...