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- Amish 
- El shunga, arte erótico japonés
- Lo que significan los animales en cada país
- Entidades étnicas en África
- Tradiciones japonesas
"Cultura es algo acumulado en la sociedad, producto de la suma de ideas personales en la actualidad, pero más importante, de muchos años atrás." -Eduardo García Gaspar (2007)

-El machismo es un fenómeno cultural que se da en todo el mundo, ya quebusca mantener las creencias masculinas, que en la mayoría de los casos discrimina a las mujeres. Esta actitud involucra  violencia y agresión en contra de ellas para mantener un control emocional, que las hace sumisas. 
En una familia donde el papa se machista "el ser macho" afecta la niño de una manera considerables, convirtiéndolo igual que su padre o quizás siendo agredido por su propio padre(Salinas. 2013). Este fenómeno cambia las creencias familiares,  se puede heredar. En México se sigue escuchando de Machismo de vez en cuando, y no solo aquí en otros países como E.E.U.U la potencia occidental. 

A.   Plan completo de intervenciones de cada participante del equipo indicando:
a.    Cultura y creencia
b.    Caso de la vida real que se abordará, el caso de Malala Yousazfaic.    ¿Qué interacción hay entre la cultura y la creencia?
d.    Temas o puntos que tratará cada uno
Ximena: Cultura Pakistani (Caso de Malala), animales sagrados, Aborto.
Amira: Creencias Talibanas (Caso de Malala), la muerte en México, Aborto.
Sofía: Machismo, Aborto.
e.    12-15 minutos, la cronología se explica en el guión.
f.     Notas, aclaraciones, actividades o estrategias que seutilizarán:
                                          i.    Participación de un compañero elegido al azar, para dar su opinión acerca de una imagen.
                                        ii.    Se utilizara el cañón para proyectar la imagen. B.   Guion personal incluyendo:
a.    Puntos clave que va a tratar cada quien (debe coincidir con el punto d que se enuncia arriba)
b.    Escribir el textocompleto que utilizará para su presentación personal.
c.    incluir al menos una cita y referenciarla correctamente (sobre todo si van a utilizar algún caso).
-Introducción al foro de discusión sobre la cultura y la creencia.
Sofí: El día de hoy se discutirá el tema de la cultura y la creencia, y en cómo estas se relacionan y si tienen alguna efecto una con otra. Como invitadas tenemos a Ximena ya Amira. ¿Cómo están?
Amira y Ximena: bien gracias.
Amira: La verdad es que estamos muy entusiasmadas de estar aquí. Es interesante el tema.
Xime: Sí, por supuesto. Además, se presta a muchas interpretaciones, posturas, hay tanto de qué hablar.
Amira: Sin embargo, no terminaríamos si tocáramos todos los casos, hay muchos ejemplos, como lo ocurrido en Pakistán, la niña que luchó, hasta elgrado de arriesgar su vida, por la educación de las mujeres.
Sofí: Estoy totalmente de acuerdo. Esa situación es un ejemplo para comenzar. Bueno, empezando contigo Ximena, que nos podrías decir de cómo cultura ha afectado las creencias que hay en ese país.
Xime: Bueno, la cultura de la educación en Pakistán, es baja debido a la economía del país y a que el gobierno no le presta la atención quenecesita para que esta mejore. Es por eso que hay problemas de analfabetismo. Pero no solamente eso influye, sino la religión. Las creencias Islamistas contribuyen a los “códigos de vestimenta, asesinatos por honor, restricciones a la educación para las mujeres”, como informa HowEnEspañol. POR EJEMPLO, lo que pasó con Malala,Yousafzai, ella lucho por la educación femenina, y gracias a eso recibió undisparo en la cabeza por parte de los talibanes.
Sofí: ¿De verdad? Pero por algo lo hicieron ¿no?, también está el punto de vista de los talibanes, en ¿su cultura como lo ven?, ¿qué opinas Amira?
Amira: Es complicado, creo yo. Mira, los talibanes pertenecen a la cultura islámica, y sus creencias podrían parecer extremistas para algunos. Olivier Roy, en su revista Alif Nûn nº 71 en mayo de...