hola
Páginas: 3 (587 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2014
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
Y LA EDUCACIÓN II
DE 6TO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2013-2014
PROFA. MARÍA ESTHERMAGDALENA FUENTES MARTÍNEZ
CERVANTES GÓMEZ SANDRA ISHELL
GRUPO: 302
¿CÓMO IMPLEMENTAR EL JUEGO EN EL JARDÍN DE NIÑOS?
El juego, es el medio através del cual el niño expresa necesidades y conocimientos, le es agradable en cualquier momento. A través de él, el niño presenta situaciones que vive diariamente.
Las actividades lúdicas enesta etapa de la infancia permiten la interacción, pues le permite a la vez elaborar internamente las emociones y experiencias. Estas actividades no solo se utilizan para entretener al niño, sino tambiénuna forma de expresión, mediante el cual el niño desarrolla sus potencialidades, mejora sus relaciones que establece con otras personas, con su espacio temporal, en el conocimiento de su cuerpo, ensu lenguaje y en general en la estructuración de su pensamiento. También cuando el niño juega, comparte ideas con sus compañeros, aprende a tomar decisiones y sobre todo a relacionarse e integrarse algrupo.
La maestra Verónica del grupo 2º “A” del Jardín de Niños “Luis Braille” maneja los siguientes juegos:
El Juego Simbólico: Este es el juego de pretender situaciones y personajes "como siestuvieran presentes". Permite al niño transformar lo real por asimilación a las necesidades, del yo, y desde este punto de vista desempeña un papel fundamental, porque proporciona al niño un medio deexpresión propia y le permite, además resolver mediante el conflicto que se plantea el mundo de los adultos. Esto es representando todo tipo de juguetes, imitando algún animal, simula viajar encamión o juega a la casita o en los diferentes espacios de la ludoteca para experimentar los roles que algún día interpretará como adulto.
El Juego de Construcción: Aquí los niños utilizan los cubos...
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
Y LA EDUCACIÓN II
DE 6TO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2013-2014
PROFA. MARÍA ESTHERMAGDALENA FUENTES MARTÍNEZ
CERVANTES GÓMEZ SANDRA ISHELL
GRUPO: 302
¿CÓMO IMPLEMENTAR EL JUEGO EN EL JARDÍN DE NIÑOS?
El juego, es el medio através del cual el niño expresa necesidades y conocimientos, le es agradable en cualquier momento. A través de él, el niño presenta situaciones que vive diariamente.
Las actividades lúdicas enesta etapa de la infancia permiten la interacción, pues le permite a la vez elaborar internamente las emociones y experiencias. Estas actividades no solo se utilizan para entretener al niño, sino tambiénuna forma de expresión, mediante el cual el niño desarrolla sus potencialidades, mejora sus relaciones que establece con otras personas, con su espacio temporal, en el conocimiento de su cuerpo, ensu lenguaje y en general en la estructuración de su pensamiento. También cuando el niño juega, comparte ideas con sus compañeros, aprende a tomar decisiones y sobre todo a relacionarse e integrarse algrupo.
La maestra Verónica del grupo 2º “A” del Jardín de Niños “Luis Braille” maneja los siguientes juegos:
El Juego Simbólico: Este es el juego de pretender situaciones y personajes "como siestuvieran presentes". Permite al niño transformar lo real por asimilación a las necesidades, del yo, y desde este punto de vista desempeña un papel fundamental, porque proporciona al niño un medio deexpresión propia y le permite, además resolver mediante el conflicto que se plantea el mundo de los adultos. Esto es representando todo tipo de juguetes, imitando algún animal, simula viajar encamión o juega a la casita o en los diferentes espacios de la ludoteca para experimentar los roles que algún día interpretará como adulto.
El Juego de Construcción: Aquí los niños utilizan los cubos...
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