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PLANIFICACIÓN DE LA CLASE: Clase 1 - Análisis e
interpretación de novelas y textos
Profesor

: Maria Herrera Medina

Inicio

: 17/03/2014

Asignatura

: Lenguaje y Comunicación

Término: 17/03/2014

Unidad

: Unidad 1: Narrativa

Duración

:2

Nivel

: 2° Medio

Validado por

: clase sin validar

Objetivos de la clase
Aprendizajes esperados:
AE01 - Analizar einterpretar novelas y textos narrativos breves considerando: › tema › narrador › personajes › acciones ›
espacio › tiempo de la narración: presencia de analepsis y prolepsis, condensaciones, tiemporeferencial histórico

Habilidades:
25 - Escuchar respetuosamente y con atención.
7 - Sintetizar información.
28 - Inferir significados implícitos en los mensajes escuchados.
5 - Comparardiversos textos entre sí, considerando sus características formales.
Actitudes:
1 - Interés por conocer la realidad.
2 - La iniciativa personal, la creatividad, el trabajo en equipo, el espírituemprendedor y las relaciones basadas en la
confianza mutua y responsable.

Actividad metodológica
Inicio:
El docente realiza una presentación de la unidad y el cronograma de actividades. c
¿Qué conozcosobre la narrativa?
¿Los cuentos y las novelas son similares?
¿Los temas tratados en la narrativa dependen del autor o la época en que se vive?

Desarrollo:
Los estudiantes escuchan instruccionesde la clase. El docente realiza una presentación del género narrativo, explicando las
características principales del género, en lo referente a la estructura del género.
Identifican en formageneral características del narrador y de los diferentes tipos. El docente realiza preguntas al azar de los
contenidos tratados.
Los estudiantes toman apuntes . Crean un breve texto, el que debe tenerpresentes los elementos vistos en la clase.
Formulan preguntas al docente mientras monitorea la actividad, corrigiendo cuando sea necesario.

Cierre:
Se responden dudas sobre la presentación se...