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Páginas: 21 (5121 palabras) Publicado: 10 de junio de 2014

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Florencia Nightingalel.
Instituto de Estudios en el Área de la salud.

Hospital Central Universitario.


Diagnostico Situacional
Servicio: Unidad de cuidados Intermedios


Jefa de Enfermeras:
M.E. Margarita Ortiz Meléndez.


Coordinadora de Enseñanza:
M.P.C. Alma Elena Muñoz Chavira.


Asesora Clínica:
M.E. Elena García Bustillos.Directora:


Asesor:
L.E Domingo Lugo Flores





Elaborado por:
P.E.G. Jesús Alejandro Bonilla Villa







1-Agosto del 2013 al 30 de julio del 2014

Liberación del Diagnostico Situacional y Proyecto de mejora del Servicio de Unidad de Cuidados Intermedios en el Hospital Central Universitario correspondiente a al pasante Jesús Alejandro Bonilla Villa, en la Ciudad deChihuahua, Chihuahua.
Promoción Agosto 2013- Julio 2014.








_____________________________________________
M.E. Margarita Ortiz Meléndez
Jefa de Enfermeras
Hospital Central Universitario.














_____________________________________________________
M.P.C. Alma Elena Muñoz Chavira
Coordinadora de Enseñanza
Hospital Central Universitario.Liberación del Diagnostico Situacional y Proyecto de mejora del Servicio de Unidad de Cuidados Intermedios en el Hospital Central Universitario correspondiente a al pasante Jesús Alejandro Bonilla Villa, en la Ciudad de Chihuahua, Chihuahua.
Promoción Agosto 2013- Julio 2014.








_________________________________________
Directora de la Escuela deEnfermería
Florencia Nightingalel.












__________________________________________
M.E. Elena García Bustillos
Asesora Clínica del Hospital Central Universitario









__________________________________________
L.E Domingo Lugo Flores
Asesor de Instituto de Estudios en el Área de la salud
Florencia Nightingalel.










Índice.Introducción………………………………………………………………………………………5
Antecedentes Históricos……………………………………………………………………….6
Justificación………………………………………………………………………………………10















































Introducción.


El Servicio Social es el periodo en el que el estudiante de enfermería pone en prácticas sus conocimientos adquiridos durante el tiempo académico, así como tambiéndemuestra su destreza al realizar las diversas actividades durante su estancia en cada servicio.
El Servicio Social ayudara al pasante de enfermería a adquirir nuevos conocimientos tanto teóricos como prácticos, además de complementar los conocimientos ya adquiridos durante su estancia académica.

En el presente documento se expondrá un diagnostico situacional de la unidad de cuidados intermediosdentro del Hospital Central Universitario, que describe las características positivas y negativas que se detectaron a lo largo de dos meses de estancia en el servicio ya mencionado.

Se realizó un análisis al personal de enfermería para demostrar si se está cumpliendo con las actividades conforme al marco legal, bajo el cual se rige dicha institución, esto con el fin de saber si se cumple con laVisión y Misión del nosocomio.


Se da a conocer las condiciones en las que se encuentra laborando el personal de enfermería dentro de la unidad de cuidados intermedios, su organización, recursos e infraestructura del lugar, de la misma manera se detectaron las áreas de oportunidad tanto con el personal, como en el entorno y en los cuidados que se le proporcionan a los pacientes críticos dentrode dicha unidad. Se comprende el trabajo del personal conforme a sus capacidades y nivel de educación, así como la interacción con los factores mencionados anteriormente, para con esto verificar si la atención al usuario es adecuada.
























Antecedentes históricos.

El 1826, la orden 181del congreso local autorizo al...
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