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Demanda: es la cantidad (Q) de unidades de un bien o servicio que los consumidores están dispuesto a pagar.
La curva de demanda: representa las distintas cantidades que los demandantes están dispuestos a adquirir a distintos precios.
Oferta: Es la cantidad de un bien o servicio que los productores estan dsipuestos a vender en un determinado tiempo.El vendedor tratara de vender la mayorcantidad de productos ya que su ojetivo es tener ganancia.
La curva de oferta: tiene una pendiente positiva, ascendente. Cuando aumenta el precio, la cantidad también aumentan. Representa las cantidades que estan dispuestos a ofrecer de un producto para cada precio.
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Punto de equilibrio: es la intercepción entre la curva de demanda y la curva de oferta.Análisis de forma: se estudia la forma del producto, pudiendo predominar el volumen, el area o la longitud.
Análisis de función: trata de establecer si cumple con el fin de su función.
Análisis tecnológico: se trata de identificar las distintas ramas tecnológicas que intervienen en la producción de un producto (herramientas, procesos utilizados, etc.)
Análisis comparativo: se compara desdesu función, forma, etc.
Análisis económico: ay q tener en cuenta: utilizar materiales menos caros, relación entre gastos y beneficios, costos de mano de obra, materiales, maquinas, gastos de impuestos
Engranajes: son ruedas dentadas que pueden acoplarse entre ellos, no se resbalan. Desventaja: el desgaste de los dientes. Cuando están desgastados pueden restaurarse el engranaje.
*Transformación de un movimiento giratorio a lineal: la rueda está conectada a una barra dentada, que se desliza.
Sistemas: es un conjunto de elementos ordenados y que se relacionan entre sí, permite que el sistema cúmplala función correspondiente.
Representación de sistemas: Para elaborar diagramas de sistemas, se recurre a diagramas de bloques, que tienen una simbología determinada.-------------------------------------------------
Lengua: la tilde diacrítica, el registro, la descripción, genero discursivos en las que se emplea, tipos de descripción, procedimientos y recursos el adjetivo
Las personas somos seres racionales, esto nos hace libres: somos capaces de elegir, de justificar nuestras elecciones y de responsabilizarnos de ellas. La razón y la libertad nos permiten vivir una vida digna.En la igualdad ante la ley y en el reconocimiento universal de los derechos. El objetivo de la igualdad ante la ley es reconocer que, a pesar de que cada uno de nosotros es diferente se nos garantiza la misma oportunidad de ejercer plenamente nuestros derechos. La diversidad humana es un hecho y las diferencias son validas y nos complementan, haciendo que el mundo sea variado y rico, esasdiferencias se utilizan para discriminar. Las opiniones contrarias a las que predominaban en una sociedad, las creencias diferentes y los intereses de algunos grupos causaron persecuciones, enfrentamientos y un daño a la dignidad de muchas personas. La igualdad es un derecho. Todos somos iguales, y así lo reconocen las leyes. La causa fundamental de la desigualdad social es económica. La desigualdad socialrefleja la distancia de ingresos entre ricos y pobres. ¿cómo se puede corregir la desigualdad? Una posibilidad es diseñar políticas desde el estado para integrar a los sectores exclusivos: de forma temporaria, a largo plazo. Otra manera es destacar el papel de la educación. La escuela no solo brinda los conocimientos necesitamos para la inserción laboral sino que también ayuda al desarrollo de lapersonalidad. La responsabilidad social empresaria logra beneficios para ellas y para la sociedad. Participar en organizaciones no gubernamentales que se dedican a controlar que los gobiernos implementen políticas sociales adecuadas, a conectar las necesidades sociales con las empresas directamente con la comunidad. La desigualdad produce situaciones de discriminación. Existen muchas causas de...