hola
Programa de Estudios
Área(s):
Electricidad y electrónica
Mantenimiento e instalación
Procesos de producción y transformación física
Procesos de producción y transformación químico-biológicos
Tecnologías de la información y comunicación
Contaduría y administración
Turismo
Salud
Carrera(s):
Profesional Técnico-Bachiller
Modelo Académico deCalidad para la Competitividad
AIND-00
1/21
Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Análisis derivativo de funciones.
Área(s): Todas
Carrera(s): Profesional Técnico –Bachiller
Semestre(s): Quinto.
D. R. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de agosto de 2010.
Prohibida lareproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Primera Edición 31 de julio de 2010
ISBN: En trámite.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: 31 de julio de 2010.
Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad
AIND-00
2/21
Directorio
Director General
Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Ramón Picazo Castelán
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Francisco de Padua Flores Flores
Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración, Informática,
Salud y Turismo
María Teresa Villar Moya
Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia yProcesos de Producción y Transformación
Patricia Alejandra Bernal Monzón
Secretario de Administración
Hermilo García Christfield
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Jaime G. Ayala Arellano
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz Treviño
Grupo de trabajo
Secretario de ServiciosInstitucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Técnico:
Isidro Vega Salazar
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Daniel Aceves Villagrán
Metodológico:
Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa
Patricia Toledo Márquez
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Miguel Ángel Serrano Perea
Directora de Diseño Curricular de laFormación Ocupacional
Violeta Araceli Figueroa Villarreal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
AIND-00
3/21
Análisis derivativo de funciones.
Contenido
Pág.
5
Mensaje del Director General
Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
7
Capítulo I:
1.1
1.2
Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la CarreraCompetencias Transversales al Currículum
8
8
9
Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales
11
11
13
14
15
20
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
AIND-00
4/21
Mensaje del Director
General
Las grandes transformacionesmundiales en los diversos órdenes de la vida social, económica, política y cultural, obligan a replantear, en
el universo educativo, los modelos de formación académica, las prácticas y estrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver con la
transmisión del saber.
En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propia experiencia para lograr supertinencia conforme a las necesidades laborales y culturales características de los grupos sociales que atiende, así como para innovar y
promover la actualización de los contenidos curriculares y la mejora continúa en los procesos formativos y de capacitación. Para ello, se
hace necesario conocer el entorno laboral, el perfil de los empleadores y las necesidades del mundo productivo.
Ante...
Regístrate para leer el documento completo.