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Páginas: 7 (1518 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2012
Administración del talento humano en la empresa
Administración del talento humano en la empresa
Tema 7 Capacitación y desarrollo del talento humano
Objetivo de aprendizaje del tema
Al finalizar el tema serás capaz de:
• • • •
Relacionar los objetivos estratégicos de la organización con el programa de capacitación. Identificar los elementos necesarios para evaluar las necesidades decapacitación. Estructurar el contenido de un programa de capacitación. Seleccionar el método de capacitación para lograr el objetivo del aprendizaje.
D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO
Derechos Reservados. Universidad Tec Milenio.
Administración del talento humano en la empresa
Introducción
•
Para que se mantenga activo el Recurso Humano a través de tiempo, las empresas deben invertiren su actualización, desarrollo de habilidad, adquisición de nuevos conocimientos, etc., de esta manera la capacitación se vuelve elemento clave para lograr la misión de las organizaciones.
D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO
Introducción
•
Todos los programas de formación deben estar relacionados con el puesto que desempeña la persona actualmente o bien, relacionado con el que ocupará en elfuturo.
D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO
Derechos Reservados. Universidad Tec Milenio.
Administración del talento humano en la empresa
Alcance de la capacitación
Capacitación
•
“Actividad planeada y basada en necesidades reales de una organización y orientada hacia un cambio en los conocimientos, habilidades y actitudes del colaborador” (Siliceo, 2006, pp. 25).
D.R. UNIVERSIDADTECMILENIO
Alcance de la capacitación
•
La capacitación debe transmitir conocimientos de la siguiente manera:
Organizada Planificada Medible
D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO
Derechos Reservados. Universidad Tec Milenio.
Administración del talento humano en la empresa
Alcance de la capacitación
•
Los programas de capacitación se puede enfrentar a diferentes dificultades:el manejo del presupuesto, comprobar la adquisición del conocimiento, la educación de adultos, la preocupación del estudiante por realizar otras actividades mientras asiste a un programa.
D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO
Alcance de la capacitación
•
Artículo 153-A. Todo trabajador tiene el derecho a que su patrón le proporcione capacitación o adiestramiento en su trabajo que le permitaelevar su nivel de vida y productividad, conforme a los planes y programas formulados, de común acuerdo, por el patrón y el sindicato o sus trabajadores y aprobados por la secretaría del trabajo y previsión social.
D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO
Derechos Reservados. Universidad Tec Milenio.
Administración del talento humano en la empresa
Modelo de sistemas de capacitación
Fase 1: Evaluaciónde Necesidades Análisis de la organización, de las tareas y de las personas.
Fase 2: Diseño
Objetivos de la instrucción, disponibilidad de los capacitandos, principios de aprendizaje.
Fase 3: Implementación Métodos en el puesto, métodos fuera del puesto, desarrollo gerencial.
Fase 4: Evaluación Comportamientos, aprendizaje y resultados.
D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO
Detección denecesidades de capacitación
•
Los encargados de capacitación y desarrollo y los líderes de una organización, deben de tener la capacidad de reconocer cuando un equipo de trabajo no está siendo tan productivo como lo requiere el mercado.
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Derechos Reservados. Universidad Tec Milenio.
Administración del talento humano en la empresa
Evaluación de lasnecesidades de capacitación
Organización
Persona
Tareas
D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO
Análisis de la organización
•
Consiste en realizar un examen del ambiente, de las estrategias corporativas y los recursos de la organización para determinar en dónde se debe dar énfasis a la capacitación. Dicho examen debe evaluar:
•
o El presupuesto. o La tecnología. o El capital humano....
Administración del talento humano en la empresa
Tema 7 Capacitación y desarrollo del talento humano
Objetivo de aprendizaje del tema
Al finalizar el tema serás capaz de:
• • • •
Relacionar los objetivos estratégicos de la organización con el programa de capacitación. Identificar los elementos necesarios para evaluar las necesidades decapacitación. Estructurar el contenido de un programa de capacitación. Seleccionar el método de capacitación para lograr el objetivo del aprendizaje.
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Introducción
•
Para que se mantenga activo el Recurso Humano a través de tiempo, las empresas deben invertiren su actualización, desarrollo de habilidad, adquisición de nuevos conocimientos, etc., de esta manera la capacitación se vuelve elemento clave para lograr la misión de las organizaciones.
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Introducción
•
Todos los programas de formación deben estar relacionados con el puesto que desempeña la persona actualmente o bien, relacionado con el que ocupará en elfuturo.
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Administración del talento humano en la empresa
Alcance de la capacitación
Capacitación
•
“Actividad planeada y basada en necesidades reales de una organización y orientada hacia un cambio en los conocimientos, habilidades y actitudes del colaborador” (Siliceo, 2006, pp. 25).
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Alcance de la capacitación
•
La capacitación debe transmitir conocimientos de la siguiente manera:
Organizada Planificada Medible
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Administración del talento humano en la empresa
Alcance de la capacitación
•
Los programas de capacitación se puede enfrentar a diferentes dificultades:el manejo del presupuesto, comprobar la adquisición del conocimiento, la educación de adultos, la preocupación del estudiante por realizar otras actividades mientras asiste a un programa.
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Alcance de la capacitación
•
Artículo 153-A. Todo trabajador tiene el derecho a que su patrón le proporcione capacitación o adiestramiento en su trabajo que le permitaelevar su nivel de vida y productividad, conforme a los planes y programas formulados, de común acuerdo, por el patrón y el sindicato o sus trabajadores y aprobados por la secretaría del trabajo y previsión social.
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Modelo de sistemas de capacitación
Fase 1: Evaluaciónde Necesidades Análisis de la organización, de las tareas y de las personas.
Fase 2: Diseño
Objetivos de la instrucción, disponibilidad de los capacitandos, principios de aprendizaje.
Fase 3: Implementación Métodos en el puesto, métodos fuera del puesto, desarrollo gerencial.
Fase 4: Evaluación Comportamientos, aprendizaje y resultados.
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Detección denecesidades de capacitación
•
Los encargados de capacitación y desarrollo y los líderes de una organización, deben de tener la capacidad de reconocer cuando un equipo de trabajo no está siendo tan productivo como lo requiere el mercado.
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Evaluación de lasnecesidades de capacitación
Organización
Persona
Tareas
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Análisis de la organización
•
Consiste en realizar un examen del ambiente, de las estrategias corporativas y los recursos de la organización para determinar en dónde se debe dar énfasis a la capacitación. Dicho examen debe evaluar:
•
o El presupuesto. o La tecnología. o El capital humano....
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