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Estrategias de enseñanza
6 MAYO 2008 - 9:32PM MARIA PACHECO
Las estrategias de enseñanza son los métodos,técnicas,procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual va dirigidas y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Para el logro de los objetivos el docente puede tomar en cuenta elementos tales como:1.-La motivaciones y los intereses reales de los estudiantes.
2.-Ambiente motivante y adecuado al proceso enseñanza-aprendizaje.
3.-Posibilidad por parte de los educandos de modificar o reforzar su comportamiento.
4.-Utilización de recurzos naturales del medio ambiente y adecuados a la realidad de las situaciones de aprendizaje.
El docente como mediador del aprendizaje debe conocer losintereses y diferencias individuales de los estudiantes (inteligencias multiples).así como conocer estímulos de sus contextos : familiares,comunitarios, educativos y otros, además de contextualizar las actividades.
Todo docente tiene el deber de hacer que el alumno investigue, descubra y compartas sus ideas.

http://portal.educar.org/foros/estrategias-de-ensenanza

La historia es la cienciasocial que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir al periódico histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo.
http://definicion.de/historia/





La importancia de la Historia en la educación
La Historia permite aprender los hechos del pasado para así comprender el presente y vislumbrarel futuro. Por eso es necesario que los niños y jóvenes conozcan las ideas y costumbres de  México, los sucesos relevantes que se presentaron a lo largo de los años, donde se vivieron momentos decisivos para lograr la igualdad de los seres humanos.
Los ejes principales de la Historia son el tiempo y el espacio, ya que los hechos históricos una vez encontrados en el tiempo deben ser localizados enel  lugar donde ocurrieron y registrados geográficamente. Pero para que esto sea posible la Historia es auxiliada por ciencias como: la etnología, geología, geografía, antropología, química y física entre muchas otras.
El conocimiento histórico nos ayuda a entender que los seres humanos siempre se han organizado en grupos, tribus, pueblos y naciones en busca de solidaridad e identidad. Destacala naturaleza social de los seres humanos y nos invita a conocer las lenguas, los rasgos étnicos, el territorio, las relaciones familiares y la organización política.
El estudio de la Historia de México y la comprensión de la misma crea la familiarización con los fundamentos de la cultura nacional.  Se obtiene un conocimiento más amplio sobre temas de interés como; las cuatro etapas delaIndependencia de México y la construcción de las leyes que hoy nos rigen, entre otros temas. La trascendencia de las diversas etapas históricas todas difíciles para nuestra identificación nacional nos brindan la oportunidad de entender los avances y atrasos en tecnología, economía, y las consecuencias e impacto que causa a nivel nacional e internacional.
La Historia se escribe día con día denotandonuestras carencias en muchos temas y presenta nuestros proyectos como nación para seguir avanzando. Es necesario reconocer que nuestro país posee tesoros culturales invaluables gracias a las etnias y culturas que han existido a lo largo de los años. Si logramos entender que México es un país pluricultural entonces se podrá lograr respeto y tolerancia ante la diversidad social.
Conocer la Historia deMéxico permite que la sociedad adquiera la información sobre los procesos históricos que conforman al país, teniendo así la posibilidad de comprender la realidad política, social y económica que lo rodea para integrarse a cada uno de estos procesos de manera activa y así seguir escribiendo la historia de una nación.
Pero esto, en ocasiones no es posible desde mi punto de vista, debido a que...