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CAMPO
FORMACION PROFESIONAL



AREA
OBTENCION Y MANEJO DE INFORMACION



ASIGNATURA
Informes



Guía para el Participante





































Lección Única
Informes



Plan de lección 1.1


Material bibliográfico:
Proyecto Nuevo Código de Procedimiento Penal.
Diccionario Ilustrado Larousse
Módulo Curso básicoPolicía Judicial ICITAP.


“LO ESCRITO, ESCRITO ESTA”

Meta

En esta lección, el participante se familiarizará con las generalidades del informe investigativo, para que pueda detectar las dificultades e inconvenientes al momento de redactarlo, los errores mas frecuentes en los que puede incurrir
Definir y resaltar la importancia de un informe de investigación, explicando cada uno de suselementos.


Objetivos de aprendizaje (en secuencia)

Al finalizar la lección, el participante podrá:

1.1. Explicar correctamente la finalidad del informe ejecutivo de acuerdo al Art. 199 C.P.P.


1.2 Identificar los errores y dificultades del informe investigativo.

1.3 Definir informe ejecutivo de acuerdo a lo visto en la lección.

1.4 Identificar la necesidad de realizar un bueninforme, teniendo en cuenta que será testigo de la Fiscalía en el juicio.
1.5 Identificar las características básicas de un informe ejecutivo

1.6 Describir cada una de las características básicas de un informe ejecutivo

1.7 Identificar las partes del proyecto de protocolo de informe ejecutivo.
1.8 Dado un caso hipotético el participante redactará un informe ejecutivo, teniendo en cuentael protocolo visto en clase.
1.8











I. Introducción

i. Propósito

El propósito de esta lección, es que el participante ponga en práctica las herramientas legales en su trabajo diario, ya que tendrá que elaborar informes durante sus actuaciones investigativos y sustentarlas posteriormente en el juicio oral.

B. ¿Porqué es importante? (motivación)

¡Porque usted señorinvestigador presentará un informe de investigación criminal (Policía Judicial), al Fiscal de Conocimiento el cual dará inicio al programa metodológico de la investigación o a una imputación penal, el cual deberá introducirse en juicio con su testimonio.

Todo el conocimiento científico surge con la pregunta, con la curiosidad del ser humano, por el entorno que le rodea.

En las actividadesdiarias que realiza un investigador, elabora textos de diferente índole, dirigidos a esclarecer datos y brindar información en general, por lo tanto, nos preocupa conocer que frecuentemente el mensaje que pretendemos trasmitir no llega al receptor en forma precisa, oportuna o clara, con ella la necesidad de tomar correctivos tendientes a superar los posibles inconvenientes asumidos a través decomentarios o críticas directas o por simple intuición como hablante nativo. De esta manera resulta vital ejercer un dominio idiomático reflejado con los textos escritos que se convierten ahí en la mejor imagen de nuestro ser.

El hacernos entender por escrito, en un informe de investigación constituye la motivación natural y permanente para desarrollar habilidades y destrezas y más aún cuando leservirá como memoria en el juicio.

C. Objetivos de aprendizaje

Al finalizar la lección, el participante podrá:

1.1. Explicar correctamente la finalidad del informe ejecutivo de acuerdo al Art. 199 C.P.P.


1.2 Identificar los errores y dificultades del informe investigativo.

1.3 Definir informe ejecutivo de acuerdo a lo visto en la lección.

1.4 Identificar la necesidad de realizarun buen informe, teniendo en cuenta que será testigo de la Fiscalía en el juicio.
1.5 Identificar las características básicas de un informe ejecutivo

1.6 Describir cada una de las características básicas de un informe ejecutivo

1.7 Identificar las partes del proyecto de protocolo de informe ejecutivo.

1.8 Dado un caso hipotético el participante redactará un informe ejecutivo,...