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 ¿Es necesario el lucro en la educación?
La educación a través del tiempo ha sido el motor de transformación y evolución del ser humano y de la sociedad.
Partiendode los conocimientos históricos previos relativos al mismo y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir a un ser humano libre y realizado, en una sociedad igualitaria, justa conoportunidades para todos.
Hablando históricamente, en Chile la educación ha sido una responsabilidad asumida por el Estado y a la vez apoyado por privados. En el gobierno de Pedro Aguirre Cerda (1938-1941)la educación era un orgullo nacional y se veía representado por el lema “Gobernar es educar”, había docentes con mucho sacrificio y a la vez presentaban amor por la educación, donde los privadoscomplementaban esto con centros educacionales sin fines de lucro. En aquellos tiempos se entregaban valores y educación, que era sinónimo de pasión y vocación para que el país mejore, por lo que no habíaespacio para el lucro.
Esto nos genera una gran incógnita ¿Por qué existe hoy algo que nos perjudica tanto como lo es el lucro?

Según la real academia, lucro es una “ganancia o provecho que se sacade algo muy similar a beneficio” ganancia económica que se obtiene de un negocio desde la municipalización de la educación y la incorporación de instituciones educacionales en 1980, la educación pasoa ser un negocio mas donde ya no se tenía como objetivo principal mejorar la sociedad, sino lucrar.
Como sabemos la educación es un derecho, pero no por eso no debe ser de calidad, podemos decir queun sistema educativo es de calidad cumpliendo con los siguientes rubros: relevancia, efectividad, eficiencia, equidad, impacto social. El punto de referencia más pertinente para valorar la calidadeducativa es el pasado y el futuro del propio sistema, uno de calidad es aquel que mejora siempre con respecto a si mismos
Según estudios, las organizaciones sin fines de lucro pueden cobrar,...