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DEBATE NACIONAL SOBRE DEFENSA - EDUCACIÓN MILITAR Y SUS INSTITUCIONES

EDUCACION MILITAR.
Cnel. Leonardo Nogueira
La Educación Militar en el ámbito del Ejercito Nacional comprende al
personal militar desde su ingreso hasta su retiro, permitiendo una estructura
tendiente a formar en valores e instruir en técnicas de combate así como
también especializar en forma permanente, para y duranteel ejercicio de los
distintos cargos a los que se accede a lo largo del servicio activo y educar en
todas aquellas áreas del saber humano vinculadas al cumplimiento de la misión
constitucional, confiada a la Institución Ejército.
Así desde que el Soldado o el Cadete ingresa al Ejército, queda inmerso
en un ambiente o ámbito de educación permanente, en donde recibe valores
institucionales,habilidades y técnicas, que le permiten progresar socialmente
con rapidez a medida que integra a su ser la educación recibida, logrando
mediante un desempeño adecuado el reconocimiento de sus pares y de la
comunidad en la cual se desenvuelve.
La Educación Militar busca desarrollar en forma integral las aptitudes y
valores profesionales, sociales y personales indispensables para el correctocumplimiento de la función militar, tanto en sus ámbitos profesional y social.
Contribuye a su vez a crear un profesional de las armas con una personalidad
racional y autónoma, motivando la autoestima, reforzando los valores
ciudadanos: honor, valor, desinterés, abnegación, ecuanimidad y los propios
del ser militar, subordinación y disciplina, bases de la eficacia de toda
Institución Armada.
Sehace referencia en esta presentación a la formación profesional del
Oficial Militar y la estructura del Sistema.
Para obtener un enfoque correcto de la capacitación integral, es
necesario considerar las múltiples dimensiones, que el Sistema debe abarcar.
Dichas dimensiones prevén, entre otras, preparar al individuo para el
desempeño profesional de las responsabilidades inherentes a laOrganización
derivadas de las Tareas Esenciales y Accesorias asignadas a la misma, así
como el profesionalismo vinculado a misiones ordenadas por el mando
Superior, en el marco de las Naciones Unidas y otros Acuerdos Internacionales
asumidos por el país.
La Enseñanza Militar debe entenderse como un proceso progresivo,
sistemático y permanente, que abarca un espectro de actividades que implicadesde la formación integral del individuo como ciudadano hasta su rol dentro
de la función militar en particular.
La Enseñanza es un aspecto transversal que permite mantener a los
efectivos preparados para sus funciones y responsabilidades en un entorno
caracterizado por su dinamismo.
Su labor es generar conocimientos de utilidad para las ciencias Militares
singularmente desarrollando lainvestigación, las actividades de extensión y
procurando acceder a la excelencia en educación, en todos sus subsistemas.
También tiene una función epistemológica de construcción de un
método de Investigación Científica aplicable a las ciencias militares, así como
la ampliación o el enfoque de su campo de aplicación.
Los Institutos tienen diferentes especializaciones de manera de asegurar
unaEducación eficiente y oportuna, a la vez que actualizada y movilizadora.

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Para esto se desarrollan cursos obligatorios de especialización y
opciones voluntarias en áreas como Derechos Humanos, Historia de los
conflictos Armados, Derecho Internacional Humanitario, Negociación, Recursos
de Defensa, Logística, MedioAmbiente, entre otros, para le cumplimiento de la
Misión asignada, como también el desempeño de funciones o misiones, en
apoyo a la política Exterior del País.
Para desarrollar su labor intenta ampliar su campo de relacionamiento
con el resto de los Institutos Universitarios del País, suscribiendo convenios
con la Universidad de la República y Universidades privadas.
El perfil del Oficial...