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República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior.
I.U.T. “Antonio José de Sucre”

Facilitadora: Integrantes:
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Ciudad Bolívar, 08 de Noviembre del 2012.

Desarrollo1._

Toda expresión que se valga de la palabra escrita, logra su propósito de comunicación mediante el arte de redactar. Redactar, que etimológicamente quiere decir “poner en orden”, consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas previamente ordenadas. El propósito de la redacción es combinar palabras, frases, períodos, párrafos y textos, para, a través de ellos, verter ideas yaelaboradas, de manera que se produzcan en un todo armonioso, capaz de ser debidamente comprendido. En otras palabras, la redacción podría definirse como una composición literaria en la que se desarrolla, de una manera completa, correcta y elegante, un tema determinado, dentro de ciertos límites de amplitud.

2._Importancia.

La redacción es, sin duda, de lo primero que tenemos que ocuparnos.Es como los cimientos de todo lo demás: si esto falla, probablemente todo se irá abajo. Aunque muchos escritores jóvenes se empeñen en decir lo contrario. La redacción tiene que ver con casi todo: la claridad para comunicar nuestras ideas, la buena impresión que causará nuestro trabajo, los efectos artísticos que queramos crear en él. Si la manejamos bien tenemos ya resuelto el setenta por cientode los problemas del escritor.

3._Normas generales de la Redacción.

- Pensar bien el tema propuesto.
- Trazar un plan o guion.
- Escriba con sencillez y naturalidad.
- Escriba con claridad.
- Utilice las palabras con precisión.
- Use correctamente los signos de puntuación.
- Realice primero un borrador.
- Profundice su lectura y conocimiento del idioma.

4._ El Acento.

Es elrango prosódico mediante el cual se destaca una silaba de una palabra frente a las demás que la componen o una unidad lingüística frente a otras de su mismo nivel.

5._Tipos de Acento.

- Acento Diacrítico: La tilde utilizada en palabras para diferenciar distintos significados, ya sea artículo o pronombre.

- Acento Ortográfico: Un signo de escritura que se pone sobre las letras.

- AcentoProsódico: La articulación de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás y las variables.

- Acento Fonético: Es el acento que se pronuncia mas no se escribe.

- Acento rítmico: son las entonaciones fuertes que lleva cada verso en determinadas sílabas, sin que necesariamente esas sílabas lleven un acento ortográfico.
6._ Reglas generales de los acentos.

1. ª Regla. - Las palabrasagudas terminadas en vocal y en las consonantes n - s.
Ej.: café - compás - león - manatí.
2. ª Regla. - Las palabras graves o llanas terminadas En consonante, que no sean n - s.
Ej.: árbol - cáliz - carácter.

3. ª Regla.- Todas las palabras esdrújulas.
Ej.: Cántaro - húmedo - héroe.



7._ Palabrasagudas.

Son las que tienen la sílaba tónica en último lugar, llevan tilde si terminan en vocal, en N o en S.
Ej.: Reloj, Balón, Germán, Marqués, razón.

*Palabras esdrújulas.

Son aquellas que poseen tilde en la antepenúltima sílaba.
Al contrario de lo que ocurre con las palabras agudas y las llanas, las cuales pueden o no llevar tilde, las palabras esdrújulas siempre deben estar...