Hola

El proceso educativo en Ley General de Educación

Esta lectura habla sobre algunos comentarios de la ley general de educación, la educación básica está conformada por el nivel preescolar primariay secundaria. También nos habla sobre los objetivos y de los cambios que se han modificado en la Ley General de Educación.
El estado está obligado a extender la educación preescolar a toda personaque lo necesite, sin embargo no es considerada obligatoria para entrar a la primaria; nos menciona los nueve años de obligatoriedad de escolaridad, no hay una secuencia del ingreso a la secundaria,en la primaria solo hay un maestro este es un conflicto para los alumnos se les hace un cambio muy drástico cambiar de nivel a otro. El autor menciona que deberían verse cosas de secundaria desde elquinto año de primaria.
Se agregó la educación especial dentro de los tipos de modalidades de educación, y establece que este tipo de educación atenderá a los educandos de manera adecuada, a suscondiciones y equidad social. Pero para que pueda haber una integración de los alumnos, los maestros deben de estar mejor capacitados en cuestión de planes de estudios, materiales educativos, también haymucho que hacer para q esta integración se lleve a cabo de manera adecuada.
La ley anterior a las personas mayores q son de 15 años en adelante desligaba a los niveles de educación en dichas edades,dejando la actividad extraescolar para ellos, pero tiene muchas contradicciones esta parte del proceso de enseñanza- aprendizaje. En el artículo 45 habla acerca de la formación para el trabajo, quees para los adultos, para que pueda desarrollar destrezas, conocimientos habilidades

que le permitan desarrollar actividad productiva en el mercado mediante alguna ocupación u oficio.
El educandotiene derecho a la educación, con iguales oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo.
El educador en la Ley General de Educación debía ser coordinador agente directo del proceso...