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NOMBRE DE LA INSTITUCION:
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ALAMO TEMAPACHE

ASIGNATURA:
TALLER DE ETICA

TITULO DEL TRABAJO:
“EL SENTIDO DE APRENDER ETICA”

NOMBRE DEL PROFESOR:
LIC. VERONICA MONROY ORNELAS

NOMBRE DEL AUTOR:
MAXIMO SANTIAGO DE LA CRUZ
JOSE JULIAN MARTINEZ QUIROZ
LUIS ENRIQUE PEREZ NICOLAS
PERLA ZAFIRO QUIROZGOMEZ
EFRAIN
JOSE DE JESUS CRUZ AZUARA
LUIS FELIPE HUERTA QUIROZ

SEMESTRE:
PRIMER SEMESTRE

CARRERA:
INGENIERIA INDUSTRIAL

INDICE

UNIDAD 1

“EL SENTIDO DE APRENDER ETICA”
PAG
Índice--------------------------------------------------------------------------------------------1
Introducción-----------------------------------------------------------------------------------2
1.1- Significado y sentido del comportamiento ético----------------------------3
1.1.1- En el ámbito personal y social--------------------------------------------------3
1.1.2- En el ámbito académico-----------------------------------------------------------3
1.1.3- En el ejercicio dela ciudadanía-------------------------------------------------4
1.2- Generalidades sobre ética----------------------------------------------------------5
1.2.1- La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural-------------15
1.2.2- El juicio moral y el juicio ético--------------------------------------------------16
1.2.3- Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad,la
Justicia y la libertad) ---------------------------------------------------------------18
1.2.3.1- La verdad-----------------------------------------------------------------------------19
1.2.3.2- La responsabilidad----------------------------------------------------------------19
1.2.3.3- La justicia-----------------------------------------------------------------------------191.2.3.4- La libertad----------------------------------------------------------------------------20
1.2.4- Derechos Humanos-----------------------------------------------------------------20
Conclusiones----------------------------------------------------------------------------------23
Bibliografía-------------------------------------------------------------------------------------24INTRODUCCION

Según Aristóteles dice que este comportamiento a quedado expresado desde el momento en que las personas nacen; traen un sin número de rasgos que pueden ser biológicos, físicos, hereditarios y que a estos rasgos se le conoce como la “la primera naturaleza”. Se dice que no podemos predecir que una persona será moral o inmoral, si tendrá hábitos buenos o malos, yo pienso que eso se da con elpaso de tiempo y conforme a la edad, por ejemplo no se puede decir que un niño de kínder es moral o inmoral porque a ese niño todavía no se sabe como irá creciendo día a día, es decir que valores tomara en cuenta para su desarrollo.
Habrá momentos que la sociedad debe protegerse y al estado le tocara protegernos, como garante del bien común que es la protección que viene a través de lajusticia, las leyes y las sanciones coercitivas con penas y castigos.
La ética no es punitiva es propositiva, ya que propone hacer el bien a todo ciudadano.
En este trabajo explicaremos El significado y sentido del comportamiento ético, en el ámbito personal, social, académico y en el ejercicio a la ciudadanía.
Veremos también las Generalidades de la ética, sabremos diferenciar El juicio moral delJuicio ético, Los valores éticos fundamentales y por último los Derechos humanos.

1- SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO
La palabra ética proviene del vocablo griego ethos que significa comportamiento o costumbre. Ética son los principios de la conducta humana. En la historia de la ética hay tres modelos de conducta principales: la felicidad o placer; el deber, la virtud o la...