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ARTE
En esta unidad lo que vimos fue una introducción al arte por decir lo esencial o la entrada para entender este ámbito del ser humano.
En lo personal reconocí algunas cosas elementales, queson:
Clasificación (antigua y actual)
Concepto (así de arte como de estética)
Importancia
Empecemos con el primer trabajo que se hizo en clase que fue el de identificarnos con unacantidad de objetos que no tenían que tener en común aparentemente ya que al relacionarlos con actitud formaban la personalidad de alguien real y una imaginaria creada de dos personas y después de crear anuestro personaje expresarlo al grupo esta dinámica a mi punto de vista fue para aflojarnos la mente, algo así como cuando se va a empezar a hacer ejercicio, así el salón pudo expresarse
Concepto dearte
Actividad de crear con un fin estético, forma de comunicación. Etc. También encontré que era sinónimo de capacidad, habilidad o talento. Para mi el arte es una idea que tiene una persona oalgo que se imagina y que al plasmarlo en algo material deja algo de su pensamiento, su ser y su imaginación en el.
Concepto de estética
A saber y entender sencillamente es la producción desentimientos en el espectador ya sean positivos o negativos, por ejemplo a mi papa puede encantarle la música instrumental y eso es un sentimiento positivo pero a mi mama puede disgustarle y serle un pocoincomoda esta música y ese es un sentimiento negativo aunque no creo que a un artista le guste que su obra provoque sentimientos negativos, son necesarios ya que este enojo puede abrir los ojos aproblemas mas grandes.
Clasificación de arte
ANTIGUA
Que realmente deberían ser clasificaciones ya que en toda la historia se ha puesto clasificación tras clasificación pero en resumen están en lamisma tabla pero con diferente nombre
ACTUAL
La actual es la de las bellas artes
Artes visuales.
Mayores: PINTURA, ESCULTURA, ARQUITECTURA
Menores: DIBUJO, HISTORIETA Y DISEÑO GRAFICO...
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