homeostasis

PLAN DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE BIOLOGÍA GENERAL
ASOEDUCALT
ASOCIACION LATINOAMERICANA PARA LA EDUCACION EN MODELOS ALTERNATIVOS
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
FECHA
PONDERACIÓN / PUNTOS
Asignar los temas en grupo de 2 alumnos. Deberán investigar y ampliar la información de la guia
Exposición en rotafolio
01/12
25%/5ptos
Tema: Funciones homeostáticas en los sistemas delcuerpo humano
Trabajo monográfico es individual
30/11
15%/3ptos
Todo el contenido
Prueba escrita

60%/ 12ptos
LA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE LA MONOGRAFÍA DEBEN SEGUIR LAS SIGUIENTES CONSIDERACIONES:
1.- El estudiante deberá investigar sobre diversos tópicos ajustado al tema por abordar. En ese caso puede considerar los siguientes puntos:
.-Funciones homeostáticasen los sistemas. Sistemas de biorretroalimentacion negativa y positiva. Regulación de la temperatura, azúcar, hormonal… Balance hídrico y osmorregulacion. Metabolismo y homeostasis….etc….
2. El contenido del ensayo debe tener entre 04 cuartillas (6000 caracteres) a06 cuartillas (9000 caracteres)
3. Debe considerar normas APA para la presentación, el formato, las citas y las referenciasbibliográficas.
4. Debes considerar dentro de sus fuentes, diverso material impreso actualizado, no sólo el uso de internet.
5. La presentación (portada) y las referencias no están incluidas dentro del desarrollo de la monografía.
-Nota: no se permite corte y pega o copia total del material, es considerado un plagio.
 Figura 1. 1 El S. Nervioso logra la comunicación para el monitoreo y regulación devariables que requieren de un control homeostático, vía impulsos nerviosos Encéfalo Nervios Médula espinal Sistema nervioso Es el sistema de control, de acción rápida del cuerpo, responde a cambios internos y externos activando músculos apropiados y© 2013 Pearson Education, Inc. glándulas.
3. Figura 1. 2 El S. endocrino logra la comunicación para el monitoreo y regulación de variables querequieren de un control homeostático, vía hormonas Glándula Pineal Glándula Glándula tiroides Pituitaria Timo Glándula Adrenal Páncreas Testículos Ovario Sistema endocrino Las glándulas secretan hormonas que regulatan procesos como el crecimiento, reproducción y uso de nutrientes (metabolismo) por las células del cuerpo.© 2013 Pearson Education, Inc.
4. Necesidades para supervivencia • Cantidadesapropiadas necesarias para la vida – Muy poco o mucho es dañino • Nutrientes • Oxígeno • Agua • Temperatura normal del cuerpo • Apropiada presión atmosférica© 2013 Pearson Education, Inc.
5. Necesidades para supervivencia • Nutrientes – Químicos para energía y para construir células – Carbohidratos, grasas, proteínas, minerales, vitaminas • Oxígeno – Esencial para liberar energía (Producción de ATP)©2013 Pearson Education, Inc.
6. Necesidades para supervivencia • Agua – El químico más abundante del cuerpo – Es el ambiente de las reacciones químicas – Es el fluido básico para excreción y secreción • Temperatura corporal Normal – 37° C – Afecta a la tasa de reacciones químicas • Apropiada presión atmosférica – Para una adecuada respiración e intercambio gaseoso en los pulmones© 2013 PearsonEducation, Inc.
7. Homeostasis • Homeostasis – Mantención de condiciones internas relativamente estables pese a continuos cambios ambientales. – Un dinámico estado de equilibrio – Mantenido por la contribución de todos los sistemas de órganos.© 2013 Pearson Education, Inc.
8. Mecanismos de Control Homeostático • Involucra un monitoreo continuo y regulación de todos los factores que pueden cambiar(variables) • Comunicación necesaria para el monitoreo y regulación – En una función de los sistemas nervioso y endocrino • Los sistemas nervioso y endocrino logran la comunicación vía impulsos nerviosos y de hormonas (Figs. 1.1 y 1.2)© 2013 Pearson Education, Inc.
9. Componentes de un Mecanismo de control • Receptor (sensor) – Monitoreo ambiental – Responde a estímulos (algo que cause cambios...