HORAS TELEVISIVAS VS
Páginas: 2 (259 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2015
HORAS TELEVISIVAS VS. RENDIMIENTO ESCOLAR (titulo)
( planteamiento del problema)
Debido a que la televisión es uno de los medios de difusión de masas másimportantes en los últimos tiempos y, a que en la edad de los 9 a 10 años los niños son más vulnerables, existe una tendencia de los niños a pasar un mayor númerode horas frente a la exposición de programas de entretenimiento, en contraste con las horas que dedican a las tareas y actividades académicas. Este factor escausante de una baja en el rendimiento escolar reflejado en las calificaciones, debido a que las horas que invierten frente a la televisión son en ocasiones lasque deberían estar planteadas para otras actividades tanto académicas como al cubrimiento de necesidades básicas.
¿La T.V afecta el rendimiento escolar? (pregunta de investigación)
Un estudio realizado por la psicóloga Lorena Bravo C.nos dice que El rendimiento escolar en la mayoria de los casos se ve seriamenteafectado, cuando los padres o encargados no limitan el acceso o tiempo de televisión, en los niños, ya que estos dejan de lado las labores escolares, aumentando lapasividad intelectual, limitando la creatividad y el desarrollo del aprendizaje, generando evidentemente un bajo rendimiento escolar, asi mismo poseen levesalteraciones, retrasos en alguna o algunas áreas del desarrollo, ya sea cognitiva, biológica o emocional;
Hipótesis.
Existe una relación significativa entre elnúmero de horas de exposición que pasan los niños de 9 y 10 años frente a la televisión con programas no aptos para su edad, y una baja en su rendimiento escolar.
( planteamiento del problema)
Debido a que la televisión es uno de los medios de difusión de masas másimportantes en los últimos tiempos y, a que en la edad de los 9 a 10 años los niños son más vulnerables, existe una tendencia de los niños a pasar un mayor númerode horas frente a la exposición de programas de entretenimiento, en contraste con las horas que dedican a las tareas y actividades académicas. Este factor escausante de una baja en el rendimiento escolar reflejado en las calificaciones, debido a que las horas que invierten frente a la televisión son en ocasiones lasque deberían estar planteadas para otras actividades tanto académicas como al cubrimiento de necesidades básicas.
¿La T.V afecta el rendimiento escolar? (pregunta de investigación)
Un estudio realizado por la psicóloga Lorena Bravo C.nos dice que El rendimiento escolar en la mayoria de los casos se ve seriamenteafectado, cuando los padres o encargados no limitan el acceso o tiempo de televisión, en los niños, ya que estos dejan de lado las labores escolares, aumentando lapasividad intelectual, limitando la creatividad y el desarrollo del aprendizaje, generando evidentemente un bajo rendimiento escolar, asi mismo poseen levesalteraciones, retrasos en alguna o algunas áreas del desarrollo, ya sea cognitiva, biológica o emocional;
Hipótesis.
Existe una relación significativa entre elnúmero de horas de exposición que pasan los niños de 9 y 10 años frente a la televisión con programas no aptos para su edad, y una baja en su rendimiento escolar.
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